為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，創(chuàng)新安全教育形式，東仁堡小學(xué)積極探索“校社聯(lián)動(dòng)”育人新模式。11月19日，金臺(tái)區(qū)東仁堡小學(xué)組織學(xué)生代表走進(jìn)新華路消防救援站，開展了一場(chǎng)別開生面的消防安全實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓消防知識(shí)在親身體驗(yàn)中變得生動(dòng)而深刻。

活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)谙绬T叔叔的帶領(lǐng)下，首先參觀了排列整齊、功能各異的消防車輛和隨車器材裝備。消防員耐心講解了不同車輛的名稱、用途以及各種消防器械的功能和使用方法，同學(xué)們認(rèn)真聆聽，并結(jié)合課前準(zhǔn)備的“消防知識(shí)小問號(hào)”與消防員叔叔積極交流，在答疑解惑中，加深了對(duì)現(xiàn)代消防裝備的認(rèn)知。

隨后，同學(xué)們走進(jìn)了消防救援站的榮譽(yù)室。滿墻的獎(jiǎng)牌、錦旗和記錄著英勇事跡的照片，無聲地講述著這支隊(duì)伍的光榮歷史與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在這里，同學(xué)們深刻感受到了消防員們赴湯蹈火、服務(wù)人民的崇高精神，敬佩之情油然而生。

為了讓同學(xué)們更直觀地了解消防員的日常，消防站還安排了訓(xùn)練生活展示環(huán)節(jié)。整潔有序的內(nèi)務(wù)、棱角分明的“豆腐塊”被子，展現(xiàn)了消防員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)；而他們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中展現(xiàn)出的過硬體能和高超技能，更是贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

最令同學(xué)們興奮的環(huán)節(jié)當(dāng)屬消防實(shí)驗(yàn)和親身體驗(yàn)。消防員通過有趣的實(shí)驗(yàn)，向大家模擬了“煙囪效應(yīng)”，將復(fù)雜的消防知識(shí)變得通俗易懂。在消防員的專業(yè)指導(dǎo)和保護(hù)下，同學(xué)們還輪流拿起沉甸甸的水槍，體驗(yàn)了一把“小小消防員”的感覺，水柱噴涌而出，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

此次走進(jìn)消防救援站的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，是東仁堡小學(xué)構(gòu)建校社協(xié)同育人體系的一次成功實(shí)踐。它打破了課堂的界限，將消防安全教育的課堂“搬”到了實(shí)地，通過“零距離”接觸、“沉浸式”體驗(yàn)的方式，不僅極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)消防知識(shí)的興趣，更讓他們?cè)趯?shí)踐中掌握了基本的防火、滅火及火場(chǎng)逃生自救技能，有效提升了自身的消防安全意識(shí)和綜合素質(zhì)，為構(gòu)建平安校園、和諧社區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（董雅珺）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨