駿馬踏春歸，寒假啟新程。為深入落實(shí)“雙減”政策，踐行“立德樹(shù)人”根本任務(wù)。漢中市第九中學(xué)精心設(shè)計(jì)了以“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展為核心的2026年寒假德育實(shí)踐作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中傳承文化、啟迪智慧、強(qiáng)健體魄、體悟勞動(dòng)、厚植情懷，度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的馬年寒假。讓我們一起來(lái)欣賞漢九中學(xué)生滿載著收獲寒假德育實(shí)踐作業(yè)。
德育–探尋年味雅韻，傳承文化根脈
春節(jié)是中華民族的文化圖騰。學(xué)校以“迎新年集?！睘橹黝}，本次作業(yè)設(shè)置兩大實(shí)踐方向，學(xué)生可自主選擇：一是利用廢舊紙、布、粘土等材料，制作馬燈、馬擺件等創(chuàng)意裝飾品；二是開(kāi)展馬年文化探究，通過(guò)搜集資料梳理馬年的由來(lái)、寓意及相關(guān)民俗，以手抄報(bào)形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。
活動(dòng)中，孩子們充分發(fā)揮想象力，有的用花生、粘土，塑料瓶打造出造型各異的小馬擺件，有的以畫(huà)筆繪出馬年傳說(shuō)與成語(yǔ)故事。這份特色作業(yè)既踐行了環(huán)保理念，又讓學(xué)生在實(shí)踐中加深了對(duì)生肖文化的理解，讓寒假學(xué)習(xí)變得趣味盎然。
“迎新年集?！被顒?dòng)同時(shí)設(shè)置了“勤勞福，傳承?！薄趧?dòng)實(shí)踐助力學(xué)生成長(zhǎng)，傳遞傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵。將傳統(tǒng)年俗體驗(yàn)與家鄉(xiāng)文化探究相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
作業(yè)設(shè)置兩大核心任務(wù)：讓學(xué)生動(dòng)手參與年夜飯，體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛與快樂(lè)，傳承中華飲食文化。讓學(xué)生選擇寫(xiě)春聯(lián)、貼福字、剪窗花、做燈籠等年俗進(jìn)行實(shí)踐，并拍照記錄瞬間。在實(shí)踐中感悟團(tuán)圓意義。
實(shí)踐模塊 感悟家鄉(xiāng)文化
“感悟家鄉(xiāng)文化”為核心，設(shè)計(jì)特色實(shí)踐作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生深挖本土歷史底蘊(yùn)。
探索家鄉(xiāng)名人的傳奇故事，汲取榜樣力量塑造自我。 解讀家鄉(xiāng)地名的深厚底蘊(yùn)，傳承文化根脈弘揚(yáng)家鄉(xiāng)精神。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中，我們的家鄉(xiāng)孕育了無(wú)數(shù)可歌可泣的優(yōu)秀人物，他們的故事一直散落在浩如煙海的民間傳說(shuō)或文史典籍中，讓我們走近他們，走近華夏文明的歷史長(zhǎng)河，匯入家鄉(xiāng)古今的波瀾壯闊。
愛(ài)國(guó)教育 我和我的祖國(guó)
“我和我的祖國(guó)”主題德育實(shí)踐作業(yè)，以繪制中國(guó)地圖的形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中深化愛(ài)國(guó)認(rèn)知。作業(yè)要求學(xué)生為中國(guó)地圖涂色，并標(biāo)注各省份簡(jiǎn)稱，將地理知識(shí)學(xué)習(xí)與愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合。同學(xué)們拿起畫(huà)筆，用色彩勾勒祖國(guó)疆域，仔細(xì)查閱資料標(biāo)注省份簡(jiǎn)稱，在動(dòng)手創(chuàng)作中熟悉中國(guó)地理輪廓，感受祖國(guó)的幅員遼闊。這份特色作業(yè)跳出傳統(tǒng)紙筆練習(xí)，讓愛(ài)國(guó)主義教育變得生動(dòng)可感，也讓學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中樹(shù)立家國(guó)意識(shí)，將愛(ài)國(guó)情懷根植于心。
實(shí)踐作業(yè)展評(píng)
2026年3月10日，學(xué)校德育處對(duì)同學(xué)們的寒假德育實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行評(píng)比展示.通過(guò)展評(píng)活動(dòng)樹(shù)立榜樣、激發(fā)參與熱情，同時(shí)促進(jìn)班級(jí)間交流互學(xué)，讓德育從“完成任務(wù)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)體驗(yàn)”，進(jìn)一步厚植學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，培養(yǎng)責(zé)任感與感恩之心，推動(dòng)家校社協(xié)同育人落地見(jiàn)效。
駿馬奔騰啟新程，不負(fù)韶華逐夢(mèng)行。此次寒假德育實(shí)踐是同學(xué)們假期生活的生動(dòng)寫(xiě)照，更是學(xué)校五育并舉成果的精彩呈現(xiàn)。同學(xué)們?cè)谖幕瘋鞒兄屑橙×α浚止?chuàng)作里釋放創(chuàng)意，繪畫(huà)中展現(xiàn)內(nèi)心，勞動(dòng)時(shí)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。愿同學(xué)們帶著寒假的滿滿收獲，發(fā)揚(yáng)龍馬精神，在求知的道路上蜿蜒而上，勇攀高峰，續(xù)寫(xiě)絢麗篇章?。ü└澹簼h中市第九中學(xué)）
責(zé)編：劉朋濤
編輯：李晴
