為深化義務(wù)教育課程改革，落實新課標(biāo)要求，推動教共體教育教學(xué)管理一體化、質(zhì)量協(xié)同化發(fā)展，3月18日至19日，紫陽小學(xué)教共體核心校依次走進(jìn)城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)、高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展教學(xué)管理一體化暨教研聯(lián)動常態(tài)化活動。
本次活動以優(yōu)質(zhì)課示范、體育共建聯(lián)動、教學(xué)常規(guī)督查、青藍(lán)工程指導(dǎo)、校際座談研討為五大核心載體，匯聚教共體各校教研力量，搭建校際互學(xué)互鑒平臺，全方位梳理教學(xué)常規(guī)落實情況，共享課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗，凝聚協(xié)同發(fā)展共識，為教共體教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展蓄能聚力。
示范引領(lǐng)，課堂實踐展風(fēng)采
在優(yōu)質(zhì)課展示環(huán)節(jié)，核心校紫陽小學(xué)選派語文、數(shù)學(xué)、英語、體育四學(xué)科骨干教師執(zhí)教示范課。胡家梅老師執(zhí)教四年級語文《天窗》，朱必劍老師呈現(xiàn)三年級數(shù)學(xué)《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》，龔小蓮老師展示四年級英語《Unit 1 Class rules A let’s talk》，王程華老師帶來四年級體育《運球與游戲》。授課教師緊扣新課標(biāo)要求，貼合學(xué)段教學(xué)實際，突出“以生為本”教學(xué)理念，將核心素養(yǎng)培育融入課堂設(shè)計，注重互動引導(dǎo)與實踐探究，為教共體教師呈現(xiàn)了一堂堂真實可借鑒的優(yōu)質(zhì)教學(xué)范例。各校對應(yīng)學(xué)科教師全員觀摩、認(rèn)真記錄，在沉浸式學(xué)習(xí)中梳理教學(xué)思路，汲取實踐經(jīng)驗。
體育共建，校際聯(lián)動增情誼
體育共建環(huán)節(jié)成為本次活動的一大亮點。核心校先后在兩所成員校舉行籃球器材捐贈儀式，以物資幫扶完善成員校體育教學(xué)保障，進(jìn)一步健全教共體體育資源共享機制。捐贈儀式后，核心校四年級籃球隊帶來精彩的籃球操展示，孩子們以嫻熟的球技、整齊的動作、昂揚的風(fēng)貌，展現(xiàn)了核心校體育教育的豐碩成果。隨后開展的四年級校際籃球友誼賽，不僅豐富了校園體育文化生活，增進(jìn)了校際師生間的交流互動，更以體育為紐帶，凝聚起教共體協(xié)同發(fā)展的向心力。
青藍(lán)相繼，精準(zhǔn)指導(dǎo)促成長
活動特別注重青年教師培養(yǎng)，將“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對指導(dǎo)融入各環(huán)節(jié)。核心校骨干教師與成員校青年教師開展“一對一”結(jié)對指導(dǎo)，圍繞備課設(shè)計、課堂實施、作業(yè)布置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行面對面交流。在示范課觀摩后，指導(dǎo)教師結(jié)合課例為青年教師答疑解惑、優(yōu)化教學(xué)策略，切實發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用，助力青年教師站穩(wěn)講臺、快速成長。
把脈問診，常規(guī)檢查促規(guī)范
課堂教學(xué)交流環(huán)節(jié)，核心校聯(lián)合成員校骨干教師組成聽課小組，以隨機推門聽課的形式，深入課堂一線了解教學(xué)實際，并同步開展備課、作業(yè)批改專項抽樣檢查。檢查過程中，既發(fā)現(xiàn)了各校教學(xué)工作中的亮點，也客觀梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問題，為后續(xù)教學(xué)優(yōu)化指明方向。
凝聚共識，座談研討謀發(fā)展
活動最后，教共體核心校分別在兩所成員校召開工作推進(jìn)會。會上，教共體核心校副校長宋紫春結(jié)合推門聽課及備課作業(yè)檢查情況作詳細(xì)反饋，從課堂教學(xué)、備課設(shè)計、作業(yè)評價三個維度，剖析問題根源，強調(diào)備、講、批、輔、研各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣的重要性，提出要將學(xué)生思維能力培養(yǎng)融入教學(xué)全過程，緊扣時代需求落實立德樹人根本任務(wù)。教共體總校長張培志作總結(jié)講話，對兩所成員校的活動籌備與教學(xué)工作亮點予以肯定，指出本次活動查擺的問題是教共體共同面臨的課題，要求各校以此次活動為契機，深化新課標(biāo)理念落地，做細(xì)做實教學(xué)各環(huán)節(jié)；強調(diào)教共體各校要始終秉持“一家人”理念，加強校際協(xié)同教研，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，推動教共體教學(xué)管理精細(xì)化、課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，讓教研聯(lián)動常態(tài)化、實效化，攜手實現(xiàn)教共體教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。
此次紫陽小學(xué)教共體教研聯(lián)動活動，既是一次教學(xué)實踐的交流展示，更是一次教學(xué)問題的查擺研討與發(fā)展方向的凝聚共識。通過多形式、全方位的校際聯(lián)動，有效搭建了教共體教師互學(xué)互鑒的平臺，進(jìn)一步完善了教共體協(xié)同發(fā)展機制。下一步，紫陽小學(xué)教共體將以此次活動為抓手，持續(xù)深化校際教研聯(lián)動，聚焦教學(xué)痛點難點，精準(zhǔn)發(fā)力、協(xié)同攻堅，讓教研成果真正落地課堂，以教研共建之力，推動各成員校教育教學(xué)工作再上新臺階。（文 ?字：張弟珍）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：劉凡
