為進(jìn)一步普及應(yīng)急救護(hù)知識，提升全校師生應(yīng)對突發(fā)意外的應(yīng)急處置能力，讓生命安全教育真正扎根校園，2026年3月30日，華州區(qū)下廟中心衛(wèi)生院專業(yè)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊走進(jìn)下廟鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展了專項心肺復(fù)蘇（CPR）急救演練活動，為師生們送上了一堂干貨滿滿、關(guān)乎生命的實(shí)用急救課。

活動伊始，醫(yī)護(hù)人員結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，用通俗易懂的語言、貼近生活的案例，向孩子們講解了心肺復(fù)蘇的重要意義。從什么情況下需要進(jìn)行心肺復(fù)蘇，到如何判斷傷者意識、呼吸，一步步拆解急救流程，摒棄晦澀的專業(yè)術(shù)語，用簡單直白的講解，讓孩子們快速了解心肺復(fù)蘇的核心知識，明白“黃金4分鐘”對于搶救生命的關(guān)鍵作用。

理論講解結(jié)束后，進(jìn)入最關(guān)鍵的實(shí)操演練環(huán)節(jié)。醫(yī)護(hù)人員利用專業(yè)模擬人，現(xiàn)場示范標(biāo)準(zhǔn)心肺復(fù)蘇操作流程：判斷意識與呼吸、大聲呼救求助、規(guī)范胸外按壓、開放氣道，每一個動作都精準(zhǔn)規(guī)范，從按壓的位置、深度、頻率，到手勢的擺放，都逐一細(xì)致講解、反復(fù)示范。

“手掌根部放在兩乳頭連線中點(diǎn)，手臂要伸直，用上身力量用力按壓……”醫(yī)護(hù)人員手把手指導(dǎo)老師和學(xué)生代表上臺實(shí)操，耐心糾正按壓姿勢、力度、頻率等細(xì)節(jié)問題，確保每一位參與練習(xí)的師生都能掌握正確的操作要領(lǐng)。老師以及孩子們認(rèn)真模仿，專注的模樣格外動人，在親身體驗(yàn)中牢牢記住了這項關(guān)鍵的救命技能。

從理論知識到實(shí)操演練，從懵懂了解到親手實(shí)踐，這場心肺復(fù)蘇專項演練，不僅讓師生們系統(tǒng)掌握了基礎(chǔ)的心肺復(fù)蘇技能，更在孩子們心中種下了敬畏生命、學(xué)會自救的種子，提升了校園整體應(yīng)急安全防護(hù)水平。

此次活動，是華州區(qū)下廟中心衛(wèi)生院踐行健康守護(hù)責(zé)任的生動體現(xiàn)，更是校園安全教育的重要一課。未來，下廟中心衛(wèi)生院將持續(xù)開展更多急救科普進(jìn)校園活動，把專業(yè)的急救知識傳遞給更多師生，用責(zé)任與專業(yè)，為孩子們的健康成長筑牢安全防線?。ü└澹喝A州區(qū)下廟中心衛(wèi)生院）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時雨