春風(fēng)拂陌，翠柳含煙，為傳承紅色基因、厚植愛國(guó)情懷，豐富學(xué)生課余生活、促進(jìn)全面發(fā)展，搭建家校協(xié)同育人橋梁，近期，漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)以清明節(jié)為契機(jī)，圍繞“緬懷先烈承遺志，清明寄思傳薪火”主題，精心開展涵蓋愛國(guó)主義教育、自然探索、勞動(dòng)實(shí)踐、親子互動(dòng)的系列教育活動(dòng)，讓孩子們?cè)诔两襟w驗(yàn)中感悟初心、收獲成長(zhǎng)、錘煉品格。
周一早晨，學(xué)校舉行“緬懷先烈承遺志，清明寄思傳薪火”主題升旗儀式，全體師生齊聚操場(chǎng)，共寄對(duì)革命先烈的深切哀思。伴隨著雄壯激昂的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，全體師生肅立致敬、神情肅穆，用最莊重的姿態(tài)表達(dá)對(duì)先烈的崇敬之情。學(xué)生代表發(fā)表國(guó)旗下講話，深情追憶革命先烈的英勇事跡，訴說對(duì)先輩的緬懷與敬仰，號(hào)召全體同學(xué)以先烈為榜樣，傳承紅色薪火、奮發(fā)向上成長(zhǎng)
? ?清明節(jié)期間，各班級(jí)有序開展了清明節(jié)主題班會(huì)，通過緬懷革命先烈、講述英雄故事、繪制緬懷手抄報(bào)、分享清明習(xí)俗等豐富形式，讓學(xué)生深入了解清明文化內(nèi)涵，銘記革命歷史，厚植愛國(guó)情懷，引導(dǎo)孩子們將先烈精神融入日常學(xué)習(xí)生活。
低年級(jí)：側(cè)耳聆聽英雄小故事，初識(shí)清明祭祖、踏青、插柳的傳統(tǒng)習(xí)俗；
中年級(jí)：深情講述英烈事跡，品讀節(jié)日里的思念與敬仰，體悟家國(guó)情懷；
高年級(jí)：暢談紅色精神內(nèi)涵，倡議文明祭掃，樹立綠色過節(jié)新風(fēng)尚。
一堂堂生動(dòng)的班會(huì)，讓思念有了溫度，讓傳承有了方向，讓紅色種子悄悄萌芽。
春日暖陽暖人心，萬物復(fù)蘇啟新程。趁著春日好時(shí)節(jié)，學(xué)校組織學(xué)生走出校園，開展踏青徒步、戶外觀察實(shí)踐活動(dòng)。孩子們沿著田間小徑緩步前行，近距離觀察花草樹木的抽芽生長(zhǎng)，聆聽鳥兒的清脆鳴叫，沉浸式感受春日的生機(jī)與美好。老師們現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致記錄春日美景、觀察植物生長(zhǎng)細(xì)節(jié)，在親近自然的過程中，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力與審美能力，更讓孩子們放松身心，深刻體會(huì)人與自然和諧共生的真諦。
勞動(dòng)賦能成長(zhǎng)，實(shí)踐鑄就品格。學(xué)校積極倡導(dǎo)勞動(dòng)教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)踐行勞動(dòng)實(shí)踐，撿拾旅游景點(diǎn)的拉圾，在家主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，整理房間、洗碗掃地、擦拭門窗，用雙手為家庭貢獻(xiàn)力量；走進(jìn)田間地頭，參與播種、除草等簡(jiǎn)單勞作，親身感受勞動(dòng)的艱辛與收獲的快樂。此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，不僅有效鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，更培養(yǎng)了他們的責(zé)任意識(shí)、感恩之心和勞動(dòng)習(xí)慣，讓“愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、勤勞動(dòng)”的理念深深扎根在每一位孩子心中。
家校同心聚合力，共育花開伴成長(zhǎng)。學(xué)校積極發(fā)起親子互動(dòng)倡議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間，與孩子開展家庭共讀、趣味游戲、短途研學(xué)等親子活動(dòng)。親子共讀紅色書籍，共悟家國(guó)情懷；
趣味互動(dòng)增進(jìn)親子默契，歡聲笑語傳遞親情溫暖；短途研學(xué)走進(jìn)家鄉(xiāng)景點(diǎn)，探尋本土文化底蘊(yùn)。一系列溫馨的親子活動(dòng)，不僅拉近了親子距離、增進(jìn)了親子感情，更構(gòu)建了家校共育的良性互動(dòng)格局，為孩子們的健康成長(zhǎng)注入了溫暖力量。
此次清明節(jié)系列教育活動(dòng)，將愛國(guó)主義教育、自然教育、勞動(dòng)教育與家校共育有機(jī)融合，既讓孩子們緬懷了革命先烈、傳承了紅色基因，又在親近自然、參與勞動(dòng)、親子互動(dòng)中收獲了快樂與成長(zhǎng)。漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)豐富活動(dòng)形式、深化育人內(nèi)涵，嚴(yán)格落實(shí)“五育并舉”教育方針，助力每一位學(xué)生在全方位的教育滋養(yǎng)中，成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。（供稿：漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：劉凡
