今年11月9日是第34個全國消防日，為積極響應(yīng)國務(wù)院、國家消防救援局在全國開展消防宣傳月活動的號召，近日，丹鳳縣棣花初級中學(xué)聯(lián)合棣花鎮(zhèn)消防所，組織開展了一場內(nèi)容豐富、實戰(zhàn)性強的消防安全應(yīng)急演練活動，300余名師生參與，全程安全有序，達到了“以練促防、以練強能”的預(yù)期目標(biāo)。

前期籌備：多方聯(lián)動 細化方案
為確保演練實效，學(xué)校提前制定《2025年消防安全應(yīng)急演練方案》，成立專項工作組，由副校長陳毅任總指揮，工會主席李軍超任現(xiàn)場指揮，涵蓋班主任、樓層引導(dǎo)員、后勤保障等20余名教職工，明確各崗位職責(zé)。演練前，學(xué)校通過班會、校園廣播開展消防安全教育，講解火災(zāi)逃生要點、疏散路線及集合地點。

專業(yè)講解：消防知識“零距離”普及

活動伊始，棣花鎮(zhèn)消防所專業(yè)消防員走進校園，為師生帶來了一堂生動的消防安全知識課。消防員結(jié)合校園火災(zāi)特點，重點講解了常見消防器材的功能與使用場景，并通過“理論講解+現(xiàn)場示范”的方式，詳細演示了干粉滅火器的操作要領(lǐng)——“提、拔、握、壓”四步法，以及火災(zāi)發(fā)生時如何正確判斷火源、選擇逃生路線、使用濕毛巾捂住口鼻等自救技巧。

實戰(zhàn)演練：從“有序撤離”到“實戰(zhàn)滅火”
上午9時，隨著廣播室發(fā)出“棣花中學(xué)應(yīng)急演練準(zhǔn)備開始”的指令，演練正式啟動。30秒后，急促的警報聲響起，模擬教學(xué)樓某區(qū)域“突發(fā)火情”。各班級學(xué)生在班主任和樓層引導(dǎo)員的指揮下，按照預(yù)定路線有序撤離。撤離過程中，師生嚴(yán)格遵循“不推搡、不滯留、遇跌倒立即暫?！痹瓌t，隊伍快、齊、靜。僅用時3分鐘，全校師生便安全抵達操場升旗區(qū)域，各班班長迅速清點人數(shù)并向現(xiàn)場指揮李軍超匯報。整個過程緊張有序，未出現(xiàn)擁擠、踩踏或意外情況。

在中路空曠區(qū)域，消防員現(xiàn)場點燃模擬火源，組織師生分組進行滅火器實操演練。師生代表輪流上前，按照“提、拔、握、壓”的步驟操作滅火器，對準(zhǔn)火焰根部噴射干粉，成功撲滅模擬火源?！霸瓉頊缁鹌鬟@么好用！但一定要站在上風(fēng)口，不然煙霧會嗆人?！币幻麉⑴c實操的學(xué)生說道。

總結(jié)提升：以練促學(xué) 強化意識
演練結(jié)束后，現(xiàn)場指揮李軍超對活動進行總結(jié)點評，肯定師生“反應(yīng)迅速、配合默契”的表現(xiàn)，同時指出不足：“部分低齡學(xué)生存在短暫觀望、捂口鼻動作不規(guī)范現(xiàn)象，個別拐角處引導(dǎo)標(biāo)識需更醒目。”消防員現(xiàn)場再次演示滅火器操作，并簡要講解校園常見火災(zāi)隱患（如教室插線板過載、易燃物堆積）及應(yīng)對辦法，強調(diào)“安全無小事，防患于未然”。

此外，學(xué)校特別邀請棣花消防所消防員全程指導(dǎo)，進一步提升了演練的專業(yè)性。消防員結(jié)合校園實際，建議學(xué)校定期檢查消防器材、增設(shè)熒光疏散標(biāo)識，并通過“消防情景短劇”“月度器材自查”等方式鞏固演練成果。
常態(tài)長效：鞏固成果 深化教育
據(jù)悉，該校將以此次演練為契機，持續(xù)強化消防安全工作：每學(xué)期開展1次全校性演練，并穿插“課間小演練”“宿舍逃生模擬”等小型活動；整理演練影像資料，制作《校園消防安全手冊》發(fā)放至班級，結(jié)合美術(shù)課、安全課開展消防主題創(chuàng)作；每月核查消防器材狀態(tài)，增設(shè)熒光疏散指示牌，確?！坝布?意識”雙提升。
“安全是教育的底線。”丹鳳縣棣花初級中學(xué)副校長陳毅表示，“通過常態(tài)化演練，我們要讓師生真正掌握逃生技能，將‘被動避險’轉(zhuǎn)化為‘主動防御’，為構(gòu)建平安校園筑牢堅實防線。”（李鵬昌）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡