兒科病房里,每一聲稚嫩的啼哭都牽動(dòng)人心,每一張痊愈的笑臉都值得珍藏。延安市中醫(yī)醫(yī)院(北京大學(xué)第三醫(yī)院延安分院)兒科始終把“孩子的需求放在第一位”,將專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)與溫柔細(xì)致融入日常護(hù)理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。近日,三面紅彤彤的錦旗接連送到兒科護(hù)士站,每一面錦旗背后,都藏著一段暖到心底的故事,也映照著兒科護(hù)理團(tuán)隊(duì)最真摯的守護(hù)。
與時(shí)間賽跑,穩(wěn)住高熱驚厥寶寶

“醫(yī)生!護(hù)士!救救我的孩子!”
那天上午,護(hù)士站突然闖進(jìn)一位渾身發(fā)抖的媽媽?zhuān)瑧牙锏膶殞毮樕珣K白,雙眼上翻,小手小腳還在不停抽搐——這是典型的高熱驚厥,孩子體溫已飆到39.8℃,每多耽誤一秒都有風(fēng)險(xiǎn)!
“快!啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案!”
兒科護(hù)理團(tuán)隊(duì)瞬間進(jìn)入“戰(zhàn)斗狀態(tài)”:有人立刻給寶寶吸氧、解開(kāi)衣領(lǐng)保持呼吸通暢;有人熟練地準(zhǔn)備靜脈穿刺,精準(zhǔn)給藥控制驚厥;還有人蹲在媽媽身邊,一邊安撫她的情緒,一邊同步講解急救步驟。
監(jiān)護(hù)儀的滴答聲里,大家的動(dòng)作快而不亂。3分鐘后,寶寶的抽搐慢慢停了;10分鐘后,體溫開(kāi)始下降;1小時(shí)后,小臉蛋終于恢復(fù)了血色,還輕輕哼唧著要媽媽抱。
寶寶出院那天,寶爸寶媽將一面寫(xiě)著“精心護(hù)理似家人,無(wú)微不至獻(xiàn)溫暖”的鮮紅錦旗送到護(hù)士站,這不僅是對(duì)護(hù)理工作的肯定,更是對(duì)團(tuán)隊(duì)在危急時(shí)刻展現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)陌?jiǎng)。

耐心溝通,幫焦慮媽媽“松綁”
“這么小的孩子住院,萬(wàn)一治不好怎么辦?”
剛滿(mǎn)月不久的小安安(化名)因感染住院時(shí),媽媽幾乎每天都在偷偷抹眼淚??粗鴮殞毚嗳醯男∧樱?tīng)著監(jiān)護(hù)儀的聲音,她吃不下也睡不著,連醫(yī)生的囑咐都記不住。
兒科護(hù)理團(tuán)隊(duì)看在眼里,把“心理護(hù)理”加進(jìn)了日常:
-每次查房,都用“寶寶今天奶量多了20ml”“呼吸比昨天平穩(wěn)啦”這樣的細(xì)節(jié),幫媽媽重建信心;
-手把手教她怎么給寶寶拍嗝、觀察呼吸,讓她在護(hù)理中找到“主動(dòng)權(quán)”;
-休息時(shí)陪她聊聊天,分享其他小月齡寶寶康復(fù)的故事:“你看隔壁床的寶寶,上周還需要吸氧,現(xiàn)在都能笑出聲了呢!”
慢慢的,媽媽眼里的焦慮少了,開(kāi)始主動(dòng)跟我們說(shuō)“寶寶今天蹬腿特別有力”。出院那天,她送來(lái)的錦旗上寫(xiě)著 “無(wú)微不至顯關(guān)愛(ài),貼心護(hù)理暖胸懷”。原來(lái),護(hù)理不只是照顧孩子,給焦慮的家長(zhǎng)一份安心,也是治愈的重要一環(huán)。

病房變“樂(lè)園”!這樣護(hù)理孩子不害怕
“我不要打針!我要回家!”
以前,不少孩子一進(jìn)病房就哭鬧,冰冷的器械、單調(diào)的白墻,只會(huì)加重他們的恐懼。兒科護(hù)士長(zhǎng)韓蓉帶著護(hù)理團(tuán)隊(duì)反復(fù)琢磨,怎樣做弄了個(gè)讓醫(yī)院變得“好玩”一點(diǎn)?
于是,兒科開(kāi)始了一場(chǎng)“病房改造計(jì)劃”:
-走廊和病房的墻上,貼滿(mǎn)了佩奇、奧特曼的卡通貼紙,窗臺(tái)擺上毛絨玩偶和繪本;
-打針時(shí),護(hù)士姐姐會(huì)拿著玩具說(shuō):“我們現(xiàn)在當(dāng)小勇士,把‘病毒怪獸’打跑好不好?打完針就給你貼小紅花!”;
-輸液時(shí),不僅給孩子播放動(dòng)畫(huà)片,還會(huì)陪他們玩“搭積木”“猜謎語(yǔ)”的小游戲。
現(xiàn)在,常有孩子住院時(shí)拉著我們說(shuō):“護(hù)士姐姐,今天我們還玩昨天的游戲嗎?”有個(gè)小朋友出院后,家長(zhǎng)特意送來(lái)了“妙手仁心,兒科福星”的錦旗。這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,是孩子們的心聲,也是家長(zhǎng)們的認(rèn)可。
三面錦旗,三份認(rèn)可,三股力量。未來(lái),延安市中醫(yī)醫(yī)院兒科將以這份溫暖的鼓勵(lì)為動(dòng)力,聚焦患兒需求與就醫(yī)體驗(yàn),持續(xù)學(xué)習(xí)引進(jìn)前沿護(hù)理理念與技術(shù),深耕團(tuán)隊(duì)建設(shè)與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),全面提升護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與綜合能力,為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)、高效、溫馨的護(hù)理服務(wù),讓兒科護(hù)理事業(yè)綻放出更加璀璨奪目的光彩?。ê?樂(lè))
責(zé)編:杜鵬飛
編輯:時(shí)雨