4月30日，漢陰縣蒲溪初級中學、漩渦初級中學、漢陽初級中學三校教學交流研討活動在蒲溪初級中學舉行，活動以“雙減背景下如何提高課堂教學效率”“如何讓學生被動的聽變?yōu)橹鲃拥膶W”為主題研討，聚焦學科核心素養(yǎng)，攜手打造高效課堂，助力學生全面發(fā)展。漢陰縣教研室專家李華、鄒雙雙、鄭莉應邀出席活動。

活動中，來自三所學校的13名優(yōu)秀青年教師同課異構，同臺競技，各展風采，為全體教師帶來一場精彩絕倫的視聽盛宴。語文課上，教師們以情感豐富、細膩入微的教學風格，引導學生感受文字之美，領略文學之韻；數(shù)學課上，教師們注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和解決問題的能力，通過富有啟發(fā)性的例題和練習題，讓學生在解決問題的過程中感受數(shù)學的樂趣；英語課上，教師們通過多樣的教學手段和豐富的語言環(huán)境，讓學生在真實的語境中感受英語語言的魅力；道法課上，教師們以深入淺出的方式向學生傳授道德知識和法律法規(guī)，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各授課教師新穎巧妙的教學設計、高超的課堂駕馭能力、精彩的師生互動讓現(xiàn)場聽課教師連連稱贊。

課后，各學科分組進行交流研討。各授課教師對自己的課例進行了反思，并把自己對教材的解讀和課堂操作中的困惑和大家做了分享；教研室專家分別從教學設計、課堂組織形式、教學目標達成等方面進行了詳細的點評；參與聽評課的老師對各學科優(yōu)質示范課表示充分肯定和高度贊揚，并就自己對課堂的理解以及如何提高課堂教學效果和學生的參與積極性進行了深入、細致的交流探討。

據(jù)蒲溪初級中學負責人介紹，本次三校聯(lián)合教學研討活動旨在搭建教師之間的交流學習平臺，提升教師的學科素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學技能，同時也增進了教師間的合作交流，相互學習，有利于教師更新教育觀念，提高課堂效率，有針對性地解決在教育教學及管理中遇到的問題，助推學校教育高質量發(fā)展。（劉濤）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜