為進一步加強班主任隊伍建設，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，5月14日，漢陰縣漢陽鎮(zhèn)中心小學召開2024年春季班主任工作培訓會。

會上，該校德育主任對上學期班主任工作做了簡要總結，充分肯定了班主任們認真負責的工作態(tài)度和嚴寬相濟的工作作風，并圍繞“如何做好班主任工作”開展了專題培訓，以“做五心班主任”和“陽光型、智慧型班主任”為切入點，結合自身工作經驗，詳細講解了在日常工作中做好班主任工作的方法，努力做學生喜歡的老師。

該校四年級二班班主任張登老師從“班主任的示范作用、班干部的培養(yǎng)、學生行為習慣”三個方面分享了班級日常管理經驗。她倡導要立規(guī)矩、制班規(guī)、嚴執(zhí)行，形成班級良好的學習氛圍；要先做“引路人”，后做“旁觀者”，讓學生學會自我管理，引導學生形成良好的學習、生活習慣；要“多鼓勵，少批評”，積極和學生溝通交流，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。

“班主任工作是學校工作重要組成部分，對于學生的健康成長也發(fā)揮著關鍵作用，希望各位班主任能夠有智慧地教育，不斷提升自我，有成效地管理，有幸福感地開展班主任工作?！痹撔Ｘ撠熑嗽诳偨Y發(fā)言中對班主任們寄予了殷切期望。

通過本次培訓會強化了班主任的管理意識，明確了班主任的工作職責和方法，為促進學校管理、提升班主任管理水平起到了良好的指導和促進作用。（柯賢麗 韓盛平）

責編：張穎

編輯：李靜