為全面提升基層學(xué)校教職工的應(yīng)急救護能力，筑牢校園安全防線，切實守護師生生命健康安全，4月7日，寧強縣紅十字會走進燕子砭鎮(zhèn)初級中學(xué)，為全鎮(zhèn)教師開展了一場專業(yè)、系統(tǒng)的應(yīng)急救護知識培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)采取“理論講解+實操演練”相結(jié)合的方式進行，分上午和下午兩場進行，來自燕子砭鎮(zhèn)的近百名教師參加了培訓(xùn)。

上午8時30分，培訓(xùn)在燕子砭鎮(zhèn)初級中學(xué)多功能教室正式拉開帷幕。寧強縣紅十字會資深講師圍繞“黃金救援4分鐘”理念，結(jié)合校園真實案例，系統(tǒng)講解了應(yīng)急救護的基本原則與程序。授課中，講師用通俗易懂的語言，穿插真實案例，重點講授了心肺復(fù)蘇（CPR）的操作流程、胸外按壓的深度與頻率、開放氣道的正確手法以及人工呼吸的要領(lǐng)，并詳細介紹了自動體外除顫器（AED）的使用方法。接著，培訓(xùn)轉(zhuǎn)入實操環(huán)節(jié)。為確保每位教師都能親手操作、熟練掌握，紅十字會的助教團隊將參訓(xùn)教師分為若干小組，分批次利用人體模型進行心肺復(fù)蘇模擬練習(xí)。在實操現(xiàn)場，參訓(xùn)教師俯身對著模擬人，專注練習(xí)心肺復(fù)蘇的標準按壓節(jié)奏，從判斷意識、呼救到胸外按壓、開放氣道、人工呼吸，每一步都一絲不茍。助教老師全程指導(dǎo)，針對按壓部位、按壓深度、按壓頻率等操作細節(jié)進行逐一糾正，對操作中出現(xiàn)的普遍性不足進行集中點評和個別指導(dǎo)。經(jīng)過多輪實操練習(xí)，全體參訓(xùn)教師均熟練掌握了心肺復(fù)蘇急救法的核心技能。

此次培訓(xùn)內(nèi)容緊貼校園實際，從理論到實踐環(huán)環(huán)相扣，使參訓(xùn)教師進一步深刻認識到“時間就是生命”的緊迫性，切實提升了應(yīng)對校園突發(fā)意外事件的應(yīng)急處置能力。燕子砭鎮(zhèn)初級中學(xué)相關(guān)負責(zé)人表示：“作為農(nóng)村寄宿制學(xué)校，教師是學(xué)生在校期間安全的第一道守護者。這次培訓(xùn)讓全鎮(zhèn)教師掌握了實用、管用的急救技能，我們將以此次培訓(xùn)為契機，持續(xù)加強校園應(yīng)急能力建設(shè)，確保每一位教師都能成為‘懂急救、會施救、敢施救’的校園安全守護者?！保▓D文：郭超）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：劉凡