為切實(shí)優(yōu)化課堂生態(tài),全面提升初中畢業(yè)年級(jí)中考備考工作的科學(xué)性、針對(duì)性與實(shí)效性,破解初三一輪復(fù)習(xí)課堂中的瓶頸問(wèn)題,扎實(shí)推進(jìn)中考復(fù)習(xí)備考高效落地,同時(shí)搭建校內(nèi)教師與省市名師交流互鑒平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,西安惠安中學(xué)于2026年4月8日至4月14日,精心組織開(kāi)展初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道法、歷史學(xué)科中考復(fù)習(xí)備考與質(zhì)量提升教學(xué)研討活動(dòng),相關(guān)學(xué)科備課組教師全員參與。

活動(dòng)特邀陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)名師、特級(jí)教師、正高級(jí)教師及學(xué)科帶頭人等名家名師蒞臨指導(dǎo),以專業(yè)引領(lǐng)助力精準(zhǔn)備考,為我校初三復(fù)習(xí)備考工作注入強(qiáng)勁動(dòng)力。各學(xué)科分階段、分場(chǎng)次有序?qū)嵤?,全程按照“骨干教師展示課—名師示范課—專家診斷點(diǎn)評(píng)+復(fù)習(xí)規(guī)劃微專題講座”三大環(huán)節(jié)扎實(shí)推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣、務(wù)實(shí)高效。
目標(biāo)精準(zhǔn)聚焦,錨定備考核心
中考一輪復(fù)習(xí)是夯實(shí)基礎(chǔ)、提升能力的關(guān)鍵階段。學(xué)校立足教學(xué)實(shí)際,聚焦復(fù)習(xí)痛點(diǎn)難點(diǎn),以本次研討活動(dòng)為契機(jī),借助名師專家專業(yè)力量,精準(zhǔn)把脈課堂教學(xué)現(xiàn)狀,破解復(fù)習(xí)備考中的困惑與難題,明晰復(fù)習(xí)思路與備考方向,為沖刺中考奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
流程緊湊有序,內(nèi)容豐富務(wù)實(shí)
本次活動(dòng)覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、歷史五大學(xué)科,各學(xué)科嚴(yán)格遵循“教學(xué)展示、名師示范、專題報(bào)告”三段式流程,層層遞進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。
第一階段:課堂展示,呈現(xiàn)真實(shí)常態(tài)
專家名師深入初三課堂,現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)我校骨干教師一輪復(fù)習(xí)匯報(bào)展示課,全面了解我校復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度、課堂實(shí)施模式及學(xué)生學(xué)習(xí)情況,為精準(zhǔn)診斷、精準(zhǔn)指導(dǎo)提供鮮活的課堂依據(jù)。

第二階段:診斷點(diǎn)評(píng),直指關(guān)鍵問(wèn)題
課后,專家名師立即組織集中評(píng)課,對(duì)展示課進(jìn)行細(xì)致剖析與深度點(diǎn)評(píng)。既充分肯定課堂亮點(diǎn)與教學(xué)成效,也客觀指出存在的不足,并結(jié)合中考命題趨勢(shì)與一輪復(fù)習(xí)要求,提出針對(duì)性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)的改進(jìn)建議,讓參會(huì)教師深受啟發(fā)、收獲滿滿。
第三階段:專題講座,引領(lǐng)備考方向
專家立足我校初三學(xué)情與備考實(shí)際,圍繞一輪復(fù)習(xí)整體規(guī)劃、課堂效率提升、復(fù)習(xí)策略優(yōu)化、答題規(guī)范指導(dǎo)、重難點(diǎn)突破技巧等內(nèi)容開(kāi)展微專題講座,分享前沿備考理念與成熟實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為教師們理清復(fù)習(xí)思路、優(yōu)化備考策略提供專業(yè)支撐。

本次活動(dòng)搭建了校內(nèi)教師與省市名師交流合作的優(yōu)質(zhì)橋梁,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源互通共享,有效拓寬了教師教學(xué)視野,提升了專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)專家面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的精準(zhǔn)指導(dǎo),教師們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)中遇到的困惑與難題得到有效解決,復(fù)習(xí)思路更加清晰,備考策略更加科學(xué)高效。名師專題講座更為后續(xù)復(fù)習(xí)備考指明方向,提供了清晰可行的復(fù)習(xí)路徑與實(shí)用高效的備考方法。(供稿:西安惠安中學(xué))
責(zé)編:杜鵬飛
編輯:劉凡