春風(fēng)送暖，山海結(jié)緣。2026年4月3日，咸陽渭城中學(xué)迎來了澳大利亞馬賽蘭學(xué)院26名師生及隨行翻譯，一場(chǎng)以國際理解教育為核心、跨越萬里的教育文化交流活動(dòng)溫情啟幕。中澳師生以教育為紐帶、以文化為橋梁，在互學(xué)互鑒中拓展國際視野，在交流交融中厚植友誼根基，共同書寫了中外教育交流的生動(dòng)篇章。

副校長(zhǎng)蘇艷、教科研處主任雒鵬飛、教務(wù)處主任劉新敏等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校東門口熱情迎接遠(yuǎn)道而來的澳洲師生，雙方親切合影，定格下跨越國界的美好初見。隨后，歡迎儀式在崇德樓二樓會(huì)議室舉行，由教務(wù)處副主任姚新莉主持。

儀式上，澳洲馬賽蘭學(xué)院帶隊(duì)教師詳細(xì)介紹了本次交流訪問的行程安排與核心目標(biāo)，分享了學(xué)院的辦學(xué)特色、教育理念及師生風(fēng)采，展現(xiàn)了澳大利亞基礎(chǔ)教育的多元風(fēng)貌。教科研處主任雒鵬飛代表學(xué)校致歡迎辭，向澳洲師生致以誠摯問候，系統(tǒng)介紹了咸陽渭城中學(xué)的辦學(xué)歷史、育人理念與教育成果，重點(diǎn)闡述了學(xué)校以國際理解教育為抓手，推動(dòng)教育開放化、多元化的辦學(xué)思路，并對(duì)此次交流活動(dòng)寄予深切期許，希望雙方師生在思想碰撞中共同進(jìn)步。

為使澳洲師生沉浸式感知中國教育與文化魅力，深化國際理解與文化認(rèn)同，學(xué)校精心設(shè)計(jì)了三節(jié)兼具文化性與互動(dòng)性的特色課程，將國際理解教育從理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。

在崇德樓三層書法教室，張嵐老師主講中國傳統(tǒng)書法課。筆墨紙硯整齊陳列，澳洲師生親手執(zhí)筆蘸墨，在一筆一畫間感受中國書法的韻律之美與中華文化的博大精深，近距離領(lǐng)略東方文化的獨(dú)特魅力。

在崇德樓五層，孫新媛老師組織了一堂中英文化交流課。師生圍繞中澳文化差異、校園生活、社會(huì)習(xí)俗等話題展開熱烈討論。雙方學(xué)生攜手運(yùn)用繪畫工具，共同創(chuàng)作油紙傘藝術(shù)作品。在創(chuàng)意互動(dòng)與思想交流中，學(xué)生們深入理解不同文化的內(nèi)涵與價(jià)值，消除文化隔閡，增進(jìn)文化包容，使國際理解教育理念在實(shí)踐中生根發(fā)芽。

在柏林藍(lán)體育場(chǎng)，趙三民老師的武術(shù)課活力四射，中澳學(xué)子同場(chǎng)切磋。隨后，雙方在體育館進(jìn)行籃球友誼賽。奔跑、跳躍與團(tuán)隊(duì)協(xié)作打破了語言與國界的限制，體育成為增進(jìn)情誼的重要紐帶，展現(xiàn)出青少年昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

課后，中澳師生攜手漫步校園，共賞春日美景，先后參觀了櫻花廣場(chǎng)、牡丹園、華泰路等地。澳洲師生邊走邊看、邊聽邊問，深入了解學(xué)校功能場(chǎng)館的建設(shè)理念、特色布局與發(fā)展規(guī)劃，全方位感受渭城中學(xué)的育人環(huán)境、校園文化與教育初心。校園中的一草一木、一景一物，給來訪師生留下了深刻而美好的印象。

此次中澳師生交流活動(dòng)，是咸陽渭城中學(xué)踐行國際理解教育理念的重要實(shí)踐，不僅為兩國師生搭建了互學(xué)互鑒、增進(jìn)友誼的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，也推動(dòng)了中澳教育文化的深度交融與雙向賦能。學(xué)校始終秉持開放包容、多元共生的辦學(xué)理念，將國際理解教育融入育人全過程，積極拓展國際交流渠道，在對(duì)外交流中汲取先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，在文化互鑒中提升辦學(xué)品質(zhì)，助力學(xué)生培養(yǎng)跨文化溝通能力與全球視野。（供稿：咸陽渭城中學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨