歲月流轉，冬日的清寒尚未散盡，周至縣圖書館第一期寒假志愿服務的溫暖篇章也已悄然接近尾聲。1月30日，為進一步深化圖書館與返鄉(xiāng)大學生志愿者的緊密聯(lián)結，搭建思想碰撞、經(jīng)驗共享的交流平臺，同時持續(xù)厚植全民閱讀的文化土壤，彰顯新時代青年學子的責任擔當與青春風采，周至縣圖書館特別舉辦了第一期寒假大學生志愿者讀書分享座談會。圖書館工作人員與14位大學生志愿者歡聚一堂，以PPT演示為載體，結合閱讀感悟與實踐心得，共同度過了一段浸潤書香、滿載收獲的美好時光。本次座談會由志愿者吳天宇主持。

座談會正式拉開帷幕后，14位大學生志愿者通過盲盒抽簽的趣味形式確定分享次序，大家依次登臺，結合自身閱讀感悟與志愿服務經(jīng)歷，分享心中珍藏的書籍，帶領眾人徜徉于文字構筑的廣闊天地，在書香氤氳中交流思想、碰撞靈感。

何明軒同學帶來的是人民藝術家老舍的《茶館》，以一間裕泰茶館為縮影，勾勒出舊中國半個世紀的社會變遷與眾生百態(tài)，讓大家在小人物的悲歡沉浮中讀懂時代的滄桑，更深刻體會到對家國命運的關切、對公平正義的追求，以及身處困境仍堅守良知與希望的人文精神。

劉芳源同學帶來的是英國心理學家羅伯特·戴博德的《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》，以童話般的敘事揭開心理療愈的面紗，講述蛤蟆先生在心理咨詢中探索自我、走出抑郁的歷程，讓我們大學生讀懂直面內(nèi)心情緒的重要性，學會與自我和解、接納不完美，更懂得主動探尋內(nèi)心力量、實現(xiàn)自我救贖的成長真諦。

王晨茜同學分享的是經(jīng)典心理療愈讀物《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》，借由蛤蟆的心理咨詢之旅，拆解兒童自我狀態(tài)、父母自我狀態(tài)與成人自我狀態(tài)的深層邏輯，讓身處校園的我們學會理性審視情緒與行為，擺脫內(nèi)耗與焦慮，樹立積極的自我認知，收獲獨立思考、勇敢面對人生困境的精神力量。

吳柳一陽同學帶來的是東野圭吾的懸疑經(jīng)典《惡意》，以層層反轉的敘事撕開人性深處的幽暗與偏執(zhí)，道盡毫無緣由的嫉妒與惡意，讓我們大學生學會理性審視人性的復雜，懂得摒棄偏見與嫉妒，以真誠與善意對待他人，更明白堅守內(nèi)心良善、拒絕惡意滋生的重要意義。

張華玉同學帶來的是李娟的散文佳作《我的阿勒泰》，以靈動細膩的筆觸描摹阿勒泰的山川風物與人間煙火，書寫邊疆生活的純粹與詩意，讓我們在字里行間感受自然的遼闊與生命的本真，讀懂于平凡日常中發(fā)現(xiàn)美好、擁抱生活的溫柔力量。

吳天宇同學帶來的是奧斯特洛夫斯基的經(jīng)典名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，以保爾·柯察金的成長歷程為脈絡，書寫革命者在戰(zhàn)火與磨難中淬煉意志、堅守信仰的崢嶸歲月，讓我們讀懂鋼鐵般的意志源于對理想的執(zhí)著追求，感悟生命的價值在于為崇高事業(yè)不懈奮斗的精神內(nèi)核。

張碧瑩同學帶來的是作家李微漪的《重返狼群》，以真實的筆觸記錄下人與狼跨越物種的羈絆與救贖，讓我們從中讀懂真正的愛不是占有與束縛，而是尊重天性、成全自由，更懂得敬畏每一個鮮活的生命，堅守萬物平等的自然初心

吳蕊瀅同學帶來的是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的《霍亂時期的愛情》，以浪漫而厚重的筆觸鋪展跨越半個世紀的愛情史詩，在漫長的等待與堅守中，道盡愛情的千姿百態(tài)，也讓我們看見時光里最執(zhí)著的深情與生命最本真的模樣。

吳宜家同學帶來的是奧地利作家埃迪特·施萊伯爾-維克的《人鴉》，以奇幻的想象編織一場人與烏鴉的靈魂互換之旅，在跨越物種的奇妙冒險中，喚醒對生命本真的追尋，也讓我們看見自然與心靈的溫柔共鳴。

劉奔同學帶來的是匈牙利作家克拉斯諾霍爾卡伊的《撒旦探戈》，以迷宮般的敘事鋪展小人物在絕望中的掙扎與虛妄，在荒誕的等待與徒勞的奔逃中，映照出人性的復雜與命運的無解，藏著對世間百態(tài)的深刻洞察。

安嘉和同學帶來的是經(jīng)典歷史故事《蘇武牧羊》，以深情的敘述回望那段孤苦歲月，在對忠誠與堅守的極致詮釋中，讓我們讀懂何為氣節(jié)，何為信仰，何為華夏兒女的錚錚傲骨。

朱永強同學帶來的是作家余華的《活著》，用平實的文字勾勒苦難歲月里的生命軌跡，于生離死別、世事無常間，詮釋人對生命的執(zhí)著堅守，也讓我們讀懂活著最本真的意義。

張千尋同學帶來的是作家賈平凹的《秦腔》，以醇厚筆墨鋪展陜南清風街數(shù)十年變遷畫卷，在秦腔蒼涼唱腔與鄉(xiāng)土興衰更迭里，道盡故土深情與時代陣痛，展現(xiàn)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的堅守與無奈。

劉詩陽同學帶來的是法國作家瑪格麗特·杜拉斯的《讓我獨自一人》，以破碎又鋒利的文字袒露靈魂深處的孤獨與掙扎，在私密的情感獨白與生命叩問中，拆解愛與痛、孤獨與存在的邊界，讓我們在文字的震顫中讀懂獨處的本質，看見人性最真實的脆弱與堅韌。

在這次讀書交流中，每一位分享者都帶來了獨屬于自己的精神收獲。從個人成長的困惑與突破，到對社會、人性、理想的多元思考，不同書籍帶來的視角碰撞，讓現(xiàn)場始終保持著思考的熱度與交流的活力。大家在探討中共同發(fā)現(xiàn)，閱讀真正的意義，在于幫助我們跳出固有認知，在紛繁的現(xiàn)實里保持清醒與獨立，讓思想走得更遠，讓生命更有厚度。

“共讀分享”環(huán)節(jié)暫告一段落，在進入下一環(huán)節(jié)前，讓我們通過一組“志愿剪影”，回顧這段時間里大家的服務日常：整理書籍、布置場地、引導借閱……這些細碎又扎實的付出，為每一場閱讀活動筑牢了溫暖的基礎。

圖 1·志愿者在地方文獻室及愛心書屋整理書架

圖 2·志愿者在古籍特藏室整理古籍圖書

圖 3·志愿者在閱覽室整理圖書并安裝展板

圖 4·志愿者在辦公室整理資料

隨后，參與本次寒假志愿服務的大學生志愿者們圍坐在一起，分享著這段時光里的服務心得。從初次接觸圖書分類、書架整理時的生疏摸索，到如今能從容解答讀者咨詢、高效完成館內(nèi)各項工作；從籌備讀書分享活動時的細致籌備，到見證讀者沉浸閱讀時的滿心歡喜……質樸的分享里，藏著每一位志愿者的成長與感悟。大家紛紛坦言，寒假的志愿服務不僅讓專業(yè)知識與實踐能力得到了鍛煉，更讓自己在服務他人的過程中收獲了滿滿的成就感與幸福感。志愿者們也由衷感謝圖書館的悉心指導與貼心陪伴，這段冬日里的志愿時光，成為了寒假里最珍貴的回憶，也讓志愿精神在書香中生根發(fā)芽。

活動最后，周至縣圖書館支部書記孟沛對本次寒假一期返鄉(xiāng)大學生志愿服務工作進行全面總結，充分肯定了志愿者們的辛勤付出與對圖書館各項工作所做出的貢獻。孟書記代表圖書館向全體參與假期志愿服務的同學們表示衷心感謝，并提出殷切期望。還為優(yōu)秀志愿者頒發(fā)了榮譽證書，贈送了地方文獻《李二曲研究文叢》，大家合影留念定格下在圖書館難忘的志愿服務經(jīng)歷。（供稿：周至縣圖書館）

責編：杜鵬飛

編輯：劉凡