為精準分析學情，凝聚團隊力量，明晰畢業(yè)班教學工作思路，細化工作措施，3月16日，紫陽小學召開六年級畢業(yè)班教學推進工作專題會議。學校班子成員、教學管理團隊及六年級全體任課教師參會。

會議伊始，六年級年級組長張曉霞詳細匯報了年級整體教學進度、學生學情分布、班級管理亮點，以及兩極分化、青春期心理波動、家校共育難點等共性問題。教務主任伍旭結合上學期期末質量監(jiān)測情況，對各學科數(shù)據(jù)開展橫縱向對比分析，在肯定優(yōu)勢學科與亮點做法的同時，直指部分學科課堂效率不高、學困生幫扶力度不足、教學方法待優(yōu)化等問題，并提出針對性整改方向，為后續(xù)精準施策提供科學依據(jù)。

隨后，教學副校長宋紫春結合多屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗，從教學一線實際出發(fā)，分享了對本屆六年級工作的幾點思考：心中有數(shù)、手中有策。教師要對班級學情、學科短板了然于胸，拿出實實在在的對策，做到問題清、方向明、措施實。協(xié)同發(fā)力、資源共享。打破班級與學科壁壘，經(jīng)驗一起用、困難一起扛，讓優(yōu)質資源在年級內流動起來。勤字為先、細字為要。多進班、多談心、多反饋，把功夫下在平時；關注每一個孩子的成長變化，把工作落到實處。因材施教、家校共育。遵循學生年齡特點，精準對接不同層次需求，開好主題班會，用好家長力量，形成育人合力。

在座談交流環(huán)節(jié)，全體畢業(yè)班教師圍繞課堂教學、學情分析、質量提升、學生管理等方面暢所欲言，分享經(jīng)驗、提出困惑并共同探討解決方案。老師們打破學科壁壘，交流心得、共享資源，在溝通中凝聚共識、取長補短。

最后，張培志校長作總結講話。他充分肯定了六年級教師團隊的辛勤付出，表示學校將全力支持六年級教學工作，為師生提供堅實保障。他勉勵全體教師同心同德、真抓實干，以務實作風護航學生成長，為學校教學質量提升交出滿意答卷。

此次畢業(yè)班教學推進工作會議，進一步明晰了教學方向、壓實了工作責任、凝聚了育人合力。紫陽小學六年級全體教師將以此次會議為契機，抓實教學每一個環(huán)節(jié)，全力護航學生成長，共同期待孩子們在盛夏時節(jié)乘風破浪、逐夢遠航?。ü└澹鹤详栃W）

責編：杜鵬飛

編輯：劉凡