教育之美在于深耕細(xì)作，教學(xué)之妙源于思維碰撞。為深入貫徹新課標(biāo)理念，落實(shí)”以學(xué)生發(fā)展為本”的育人導(dǎo)向，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，近期，華州區(qū)下廟鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了為期兩周的教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

語(yǔ)文祖

各教師緊扣語(yǔ)文核心素養(yǎng)，課堂教學(xué)突出語(yǔ)言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造、文化自信四大素養(yǎng)，注重朗讀指導(dǎo)、詞句積累、閱讀理解與表達(dá)運(yùn)用。采用情境教學(xué)、小組合作、讀寫結(jié)合、多媒體輔助等多種方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。重視學(xué)生讀書、寫字、傾聽(tīng)、表達(dá)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，真正把核心素養(yǎng)落實(shí)到每一節(jié)課、每一個(gè)環(huán)節(jié)。

數(shù)學(xué)組

數(shù)學(xué)組授課教師緊扣小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，立足新課標(biāo)理念，圍繞計(jì)算教學(xué)、圖形認(rèn)知、解決問(wèn)題等教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。聽(tīng)課過(guò)程中，數(shù)學(xué)組教師認(rèn)真記錄、細(xì)致觀察，關(guān)注教學(xué)流程設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)突破、課堂互動(dòng)及學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

綜合組

科學(xué)強(qiáng)調(diào)探究實(shí)踐、動(dòng)手操作；音體美勞突出興趣培養(yǎng)、技能訓(xùn)練和美育熏陶。課堂趣味性強(qiáng)、互動(dòng)性高，學(xué)生參與度高，真正實(shí)現(xiàn)“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”，有效減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提升綜合素質(zhì)。老師們更加關(guān)注學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作精神的培養(yǎng)，課堂從“重知識(shí)”向“重素養(yǎng)、重能力”轉(zhuǎn)變。

此次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)為教師搭建了交流展示平臺(tái)，促進(jìn)了教學(xué)能力與教研水平提升。通過(guò)”聽(tīng)課—評(píng)課—反思—提升”的閉環(huán)模式，為課堂教學(xué)優(yōu)化明確了方向。本次活動(dòng)的開(kāi)展既是教學(xué)水平的集中檢閱，也是教育智慧的深度匯流。老教師示范引領(lǐng)，中年教師沉穩(wěn)扎實(shí)，青年教師朝氣蓬勃，全體教師對(duì)”優(yōu)質(zhì)高效課堂”有了更深理解。（寧飛燕）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡