在這春光普照的美好時光里，為進一步開闊照金紅軍小學教師視野，汲取先進教學理念，學習優(yōu)秀管理經(jīng)驗，加快學校在馮恩洪當代好課堂團隊的指導下推進課堂改革的步伐，切實提高課堂教學質(zhì)量。2月15日，照金紅軍小學校長鄧存宏帶領部分教師代表懷著一顆求知進取的學習之心，到西安市高陵區(qū)第二實驗小學參觀學習，共赴一場成長的約會。

執(zhí)行校長高翠青、黨支部書記雷江和副校長晁能等高陵區(qū)第二實驗小學的領導和老師們給予了大家熱情的接待。高翠青校長介紹了校園建設規(guī)劃，雷江書記講解了校園文化，介紹了高陵實驗二小的辦學理念。

教師一行先參觀了優(yōu)秀《寒假生活指導手冊》作業(yè)展，各科教師們精心設計的特色寒假作業(yè)讓人眼前一亮，學生精彩的呈現(xiàn)令人嘖嘖稱贊。

當大課間鈴聲響起，各班火速集合整隊。整齊的隊伍，嘹亮的口號，朝氣蓬勃的身影，讓整個校園洋溢著青春的氣息和活力，展示著每一個學生良好的風貌和向上的姿態(tài)。陽光體育的氛圍感染了在場的每一位教師，特色的組織形式受到了老師們的一致點贊。

二年級汪娥老師和溫濤老師分別為大家?guī)砹艘还?jié)精彩紛呈的示范課。教師深入課堂進行觀摩學習，授課老師高超的課堂駕馭和組織能力完美詮釋了當代好課堂的教育理念。孩子們默契的配合、流利的表達、生動的展示和積極的小組交流更讓觀摩教師準確認識到實施當代好課堂的重大意義。

座談交流環(huán)節(jié),高校長就如何落實馮恩洪校長提出的課堂文化三要素“問題、合作、合適”進行了解讀，就小組合作學習在小學課堂中如何實施進行了講解，并就老師們提出的問題一一進行解答。通過現(xiàn)場學習和交流，照金紅軍小學教師對當代好課堂有了更深刻的理解，紛紛表示回校后立即行動。

“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。每一次的學習都是一次成長。照金紅軍小學的教師們將在今后的教育教學實踐中，靜下心來，采他山之玉，納百家之長，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的一路風采，不忘初心，奮發(fā)進取，為落實當代好課堂的教育模式和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升貢獻自己的智慧和力量。（劉莎）

責編：杜鵬飛

編輯：李楠