為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮省、市教學(xué)能手的示范引領(lǐng)與輻射帶動作用，助力教師專業(yè)素養(yǎng)提升，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂，自3月11日起，漢陰縣第二小學(xué)骨干教師示范課活動有序啟幕，全校27名省、市教學(xué)能手組成的骨干教師團(tuán)隊依次登臺，為全體教師呈現(xiàn)了一堂堂兼具專業(yè)性與示范性的精品課堂。

本次骨干教師示范課覆蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、德法等學(xué)科，授課教師嚴(yán)格落實“四備”要求，深研新課標(biāo)、精鉆教材內(nèi)容、細(xì)析學(xué)生學(xué)情，將新課改理念融入教學(xué)設(shè)計，巧妙運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，打造出互動高效、學(xué)思融合的課堂場景。課堂上，骨干教師們憑借扎實的教學(xué)功底、精湛的教學(xué)技藝和靈動的教學(xué)方法，循循善誘、因材施教，充分凸顯學(xué)生主體地位，讓教與學(xué)有機(jī)銜接、同頻共振，既展現(xiàn)了骨干教師的專業(yè)素養(yǎng)，更為全校教師的課堂教學(xué)樹立了優(yōu)秀標(biāo)桿。

活動不僅吸引本校教師踴躍參與，教共體各成員校教師也積極跨校聽課，大家認(rèn)真記錄、潛心研學(xué)，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚。每節(jié)示范課后，全體聽課教師圍坐一堂迅速開展評課研討，授課教師分享備課思路、教學(xué)反思與實踐心得，聽課教師結(jié)合自身教學(xué)實際各抒己見、交流感悟，圍繞課堂設(shè)計、學(xué)情落實、環(huán)節(jié)優(yōu)化等方面展開深度探討，在思維碰撞中凝聚教學(xué)智慧，在交流互鑒中明晰教學(xué)方向，形成了“觀摩學(xué)習(xí)—研討交流—反思提升”的良好教研氛圍。

骨干教師示范課是漢陰縣第二小學(xué)2026年春季學(xué)期“四課”活動的重要開篇，此次活動不僅為骨干教師搭建了展示風(fēng)采、交流提升的平臺，更讓全體教師在觀摩中學(xué)習(xí)、在研討中成長，有效拓寬了教學(xué)思路，提升了課堂教學(xué)認(rèn)知。下一步，學(xué)校將繼續(xù)按照“四課”活動整體安排，有序推進(jìn)常態(tài)亮相課、新秀成長課、徒弟匯報課等系列活動，以課促研、以研促教、以教促學(xué)，持續(xù)夯實教師教學(xué)基本功，激發(fā)教師隊伍活力，推動教共體教育教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)增效，助力縣域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。（李 陽）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時雨