為增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力，營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，黃陵隆坊紅軍小學(xué)(店二小教育集團(tuán)隆坊校區(qū)）精心組織開展消防月系列活動(dòng)。此次活動(dòng)覆蓋協(xié)調(diào)部署、隱患排查、課堂教育、應(yīng)急疏散、器材使用五大環(huán)節(jié)，讓全體師生在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)消防知識(shí)、掌握逃生技能。

演練前，學(xué)校召開消防安全演練專項(xiàng)協(xié)調(diào)會(huì)。會(huì)上明確各部門、各崗位人員職責(zé)分工，細(xì)化疏散路線、集合點(diǎn)位、人員清點(diǎn)、應(yīng)急響應(yīng)等全流程細(xì)節(jié)，對(duì)演練環(huán)節(jié)、安全注意事項(xiàng)進(jìn)行周密部署，確保責(zé)任到人、流程清晰、銜接順暢，為演練高效有序開展筑牢組織基礎(chǔ)。

為切實(shí)消除火災(zāi)隱患，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園消防安全進(jìn)行全面細(xì)致檢查。重點(diǎn)查看消防器材是否完好有效、疏散通道是否暢通無阻、電路線路是否規(guī)范安全，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場(chǎng)督促整改，從源頭杜絕安全風(fēng)險(xiǎn)，為演練開展與日常校園安全筑牢堅(jiān)實(shí)根基。

各班組織學(xué)生觀看“消防安全第一課”，班主任詳細(xì)講解火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)逃生、防踩踏等安全知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真聆聽、積極互動(dòng)，將消防知識(shí)牢記于心，為實(shí)戰(zhàn)演練做好充分準(zhǔn)備。

“各位師生請(qǐng)注意，一號(hào)教學(xué)樓北樓疑似發(fā)生火情，請(qǐng)立即停止上課，按預(yù)定路線緊急疏散！”隨著廣播指令與急促的警報(bào)聲響起，演練正式拉開帷幕。各班班主任迅速組織學(xué)生拿起濕毛巾，捂住口鼻、彎腰低姿，在任課教師的引導(dǎo)下，沿著預(yù)定疏散路線快速、有序、安靜地撤離教室。整個(gè)過程緊張而有條不紊，無擁擠、無推搡，僅用短短幾分鐘，全校師生便全部安全撤離至操場(chǎng)指定集合區(qū)域。

現(xiàn)場(chǎng)開展滅火器實(shí)操教學(xué)，王正輔導(dǎo)員詳細(xì)講解“提、拔、握、壓”使用步驟，并進(jìn)行示范操作。學(xué)生生代表輪番上手實(shí)操，親手體驗(yàn)滅火過程，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)技能。

演練結(jié)束后，田校長(zhǎng)作總結(jié)講話。他充分肯定全體師生在演練中的默契配合與高效行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)消防安全是校園安全的重中之重，要求全體師生牢記消防知識(shí)、熟練逃生技能，時(shí)刻繃緊安全之弦。同時(shí)，田校長(zhǎng)指出演練細(xì)節(jié)中的不足，提出優(yōu)化改進(jìn)方向，并鼓勵(lì)同學(xué)們將學(xué)到的消防知識(shí)帶回家，帶動(dòng)家人共同提升安全防范意識(shí)，真正做到“教育一個(gè)學(xué)生，安全一個(gè)家庭，平安整個(gè)校園”。

3月26日晚8時(shí)20分，針對(duì)宿舍消防安全重點(diǎn)場(chǎng)景，開展宿舍專項(xiàng)演練。模擬宿舍火情發(fā)生，宿管與宿舍值班領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范避險(xiǎn)、快速疏散，強(qiáng)化封閉空間逃生技能，筑牢住宿安全防線。

此次全場(chǎng)景消防演練，進(jìn)一步夯實(shí)了校園安全根基，提升了師生應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救能力。黃陵隆坊紅軍小學(xué)(店二小教育集團(tuán)隆坊校區(qū)）將以此次演練為契機(jī)，常態(tài)化開展安全教育與應(yīng)急演練，持續(xù)筑牢校園安全防火墻，為師生平安保駕護(hù)航。（謝亞婷）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨