書香浸潤時(shí)光，經(jīng)典滋養(yǎng)心靈。為探尋中華道德根文化在家庭教育中的落地路徑，讓德慧智經(jīng)典誦讀的智慧賦能成長，于3月29日在府谷縣圖書館三樓，一場主題鮮明的傳統(tǒng)道德文化讀書會(huì)如約開展。本次讀書會(huì)由圖書館優(yōu)秀館員崔婧主持，二十多名傳統(tǒng)文化愛好者、家庭教育踐行者齊聚一堂，以德慧智經(jīng)典誦讀為核心，圍繞其育人理念、階段方法、獨(dú)特特質(zhì)展開深度研討與交流，在思維的碰撞中解鎖經(jīng)典學(xué)習(xí)的密碼，明晰家庭教育的方向。

活動(dòng)伊始，現(xiàn)場以集體經(jīng)典誦讀開啟學(xué)習(xí)之旅，朗朗書聲中，大家沉浸式感受經(jīng)典的文字力量與音韻之美，為后續(xù)的交流研討奠定了靜心向?qū)W的氛圍。隨后，與會(huì)者圍繞德慧智教育的核心理念、人生不同階段的經(jīng)典誦讀次第、德慧智經(jīng)典誦讀的八大特質(zhì)三大核心內(nèi)容展開分享探討，結(jié)合家庭教育實(shí)際案例交流感悟，凝聚共識(shí)，讓經(jīng)典學(xué)習(xí)的方法與路徑更加清晰可感。

會(huì)上，大家首先明確了德慧智教育修德為基，以德養(yǎng)慧，慧智同運(yùn)的核心宗旨。現(xiàn)場分享的小宇成長案例，更是讓這一宗旨變得生動(dòng)鮮活：從對(duì)經(jīng)典誦讀被動(dòng)無奈，到主動(dòng)堅(jiān)持并帶動(dòng)同學(xué)；從懵懂孩童，到心懷包容、樂于助人的陽光班長，在德慧智經(jīng)典文化的熏陶下，孩子不僅養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，更涵養(yǎng)了仁德包容的美好品格，實(shí)現(xiàn)了身心的全面成長，甚至讓家長在陪伴中反思自身、共同進(jìn)步。真實(shí)的案例讓在場者深刻體會(huì)到，經(jīng)典誦讀從來不是簡單的文字記憶，而是浸潤心靈、塑造品格、啟迪智慧的成長之旅。

活動(dòng)中，大家還深入探討了德慧智經(jīng)典誦讀的八大獨(dú)特特質(zhì)，厘清其與普通經(jīng)典閱讀的本質(zhì)區(qū)別。德慧智經(jīng)典誦讀傳承慧識(shí)悊學(xué)文化中“諷誦用解”的原生態(tài)學(xué)習(xí)方法，并非單純的口誦記憶，而是內(nèi)觀式的身心修行：它以提升慧心靈質(zhì)為核心，通過“聲”與“音”的復(fù)合生理功用滋養(yǎng)身心；秉持“用質(zhì)取音，不求甚解”的原則，以音波開啟先天慧識(shí)；以《德道經(jīng)》為核心教材，恢復(fù)其“德篇在前，道篇在后”的歷史原貌；依托四言絕句體音韻的玄曲韻動(dòng)波實(shí)現(xiàn)深層凈化；更能產(chǎn)生高質(zhì)量“音藥”調(diào)節(jié)五臟，通過骨傳導(dǎo)+空氣傳導(dǎo)的雙傳導(dǎo)激活慧焦，保護(hù)人體無為而治與有為而治雙系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)道德、智慧、身心的全方位提升。

此次讀書會(huì)的舉辦，不僅讓與會(huì)者深化了對(duì)德慧智經(jīng)典誦讀的理解與認(rèn)知，更搭建了傳統(tǒng)文化與家庭教育融合的交流平臺(tái)，為大家提供了可落地、可實(shí)踐的經(jīng)典學(xué)習(xí)方法與家庭教育思路。經(jīng)典是民族的根與魂，德慧智經(jīng)典誦讀則為經(jīng)典的傳承與踐行架起了橋梁。

愿更多人走進(jìn)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、踐行經(jīng)典，讓道德根文化的智慧滋養(yǎng)每個(gè)生命的成長，讓經(jīng)典誦讀成為家庭教育的美好底色，在言傳身教中傳承文化，在靜心誦讀中涵養(yǎng)心靈，讓每個(gè)孩子都能在經(jīng)典的浸潤中向陽生長，成為陽光向善、慧智兼?zhèn)涞男聲r(shí)代少年！（供稿：府谷縣道德文化促進(jìn)會(huì)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨