當五顏六色的彩泥遇上書香，閱讀便有了可觸可感的溫度。為創(chuàng)新低齡閱讀推廣形式，讓書香以更童趣的方式浸潤童心，4月9日，鳳縣圖書館走進培根幼兒園開展“繪本啟智潤童心 ?彩泥捏出小美好”趣味閱讀活動，活動以“講繪本+捏彩泥”為雙核心，不僅讓孩子們近距離觸摸書香，更為孩子們帶來一場“看得見、摸得著、玩得好”的沉浸式閱讀體驗。讓幼兒在動手創(chuàng)作中感知閱讀樂趣，讓文化浸潤以更柔軟、更生動的方式抵達童心。

活動伊始，溫馨的繪本閱讀課堂正式拉開帷幕。圖書館工作人員精心挑選了《董存瑞》、《夸父追日》等貼合幼兒認知特點、畫面色彩豐富、內容充滿正能量的經典繪本，用生動活潑的語言、豐富的肢體動作，將繪本里的故事演繹得活靈活現(xiàn)。同時，工作人員不斷拋出趣味問題，與孩子們積極互動，原本安靜的課堂瞬間變得熱鬧起來，小朋友們紛紛舉起小手，爭先恐后地搶答，眼神里滿是對故事的好奇與喜愛。在輕松愉悅的氛圍里，孩子們不僅沉浸在奇幻的繪本世界中，更學會了傾聽、分享與思考，悄悄種下了熱愛閱讀的小種子。

繪本故事的余韻還未散去，創(chuàng)意彩泥手工環(huán)節(jié)便火熱開啟?；顒訄鰣D書館工作人員為幼兒們準備了色彩鮮艷的彩泥，先是耐心示范彩泥揉搓、捏塑、造型的簡單技巧，再鼓勵幼兒們充分發(fā)揮天馬行空的想象力，大膽創(chuàng)作屬于自己的專屬作品。幼兒們個個興致盎然，小臉上滿是專注與興奮，稚嫩的小手在彩泥間靈活穿梭，臉上洋溢著自豪與喜悅的笑容。遇到困難時，圖書館工作人員和幼兒園老師們蹲下身來，手把手悉心指導，幫孩子們完善作品。經過半小時的精心創(chuàng)作，一個個童趣滿滿的彩泥作品新鮮出爐，孩子們捧著自己的勞動成果，每一張小臉上都洋溢著成就感與幸福感。

此次活動，將靜態(tài)的繪本閱讀與動態(tài)的手工創(chuàng)作有機融合，讓文化啟蒙變得更有趣、更接地氣，既豐富了幼兒園的校園文化生活，又實現(xiàn)了圖書館公共文化服務與學前教育的有效銜接。未來，鳳縣圖書館將持續(xù)深耕少兒閱讀服務，推出更多形式新穎、內容多元的公益閱讀活動，不斷走進校園、走進社區(qū)，把優(yōu)質的閱讀資源送到孩子們身邊，讓書香浸潤童年，讓匠心陪伴成長，助力每一位孩子在閱讀與實踐中向陽而生、逐光前行。（供稿：鳳縣圖書館）

責編：杜鵬飛

編輯：劉凡