為深化書香校園建設，推動心理健康教育與閱讀育人深度融合。4月13日，在第29個世界讀書日到來之際，漢陰縣第二小學教共體以“以書潤心 以志遠行”為主題，組織開展心理健康教育主題班會，引導學生在閱讀中涵養(yǎng)心靈、砥礪品格。

班會圍繞世界讀書日介紹、閱讀益處、科學閱讀方法、名人讀書故事四個維度展開。班主任結合小學生身心特點，用通俗生動的語言普及讀書日由來，闡釋閱讀在鍛煉思維、調適情緒、陶冶情操、提升寫作能力等方面的積極作用，讓學生真切感受閱讀帶來的心靈力量。

在閱讀方法指導中，老師們從制定計劃、勤作批注、選書讀書、愛護書籍、科學用眼等方面給出具體建議，幫助學生養(yǎng)成良好閱讀習慣。在榜樣分享環(huán)節(jié)，毛澤東“不動筆墨不讀書”、魯迅嚼辣椒驅寒苦讀等故事，讓學生深受觸動，進一步激發(fā)勤學善思、堅持閱讀的內在動力。

此次活動是漢陰縣第二小學教共體落實立德樹人根本任務、做實心理健康教育的生動實踐。下一步，學校教共體將持續(xù)開展系列讀書與心理融合活動，豐富育人載體，讓書香浸潤校園、讓閱讀滋養(yǎng)心靈，助力學生全面健康成長。（通訊員 趙風廷）

責編：張穎

編輯：劉凡