為進一步深化課堂教學改革，提升青年教師把握新課標、研究學科教材能力，4月18日，秦都區(qū)2024年初、高中青年教師公開課教學研討交流活動成功舉辦，全區(qū)初、高中各學科教師500余人參加了活動。

活動為期兩天，分場次分學科進行，以課堂展示、專家點評、研討交流等方式開展?；顒又?，各青年教師聚焦新課標理念，緊扣教材，關(guān)注學生特點，以扎實的教學基本功、精心的教學設(shè)計、清晰新穎的授課思路，立足常態(tài)教學，課堂亮點頻出；各學科專家聚焦新課標，直率坦誠評課，肯定亮點，指出問題，提出課堂重構(gòu)建議；各參會教師認真觀課，積極互動，全場齊研共修，共同提升。

本次青年教師公開課教學研討交流活動的成功舉辦，為全區(qū)青年教師搭建了一個展示自我風采、提高教學能力、交流分享經(jīng)驗的平臺，有效引領(lǐng)廣大青年教師鉆研課堂教學，踐行三項常規(guī)，創(chuàng)新教學方法，優(yōu)化教學過程，進而提升教育教學質(zhì)量，為助力秦都教育高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。（郝益雄）

責編：劉萌

編輯：李靜