2025年12月4日是第十二個國家憲法日，12月1日至7日是憲法宣傳周。為廣泛宣傳憲法精神，增強師生法治意識，12月1日至5日，華陰市華山中學(xué)多種形式開展國家憲法宣傳教育活動，讓法治信仰在校園落地生根，形成了”尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的良好氛圍。

錨定主題，明晰教育方向

本次活動緊扣中學(xué)生成長需求，將憲法知識與校園法治教育緊密結(jié)合。活動覆蓋全校所有班級，旨在引導(dǎo)師生從”知法”到”懂法””守法””用法”的轉(zhuǎn)變，讓憲法精神成為守護成長的”法治鎧甲”。

豐富活動形式，打造沉浸式教育

憲法晨讀：筑牢法治根基。全校開展憲法晨讀活動。各班學(xué)生手持憲法讀本節(jié)選，在班主任帶領(lǐng)下齊聲誦讀公民基本權(quán)利與義務(wù)、國家機構(gòu)等核心條款。晨讀中，老師穿插解讀”受教育權(quán)””人身自由權(quán)”等與學(xué)生息息相關(guān)的內(nèi)容。通過領(lǐng)讀、齊讀、解讀的方式，讓抽象的法律條文變得生動易懂，幫助學(xué)生快速掌握憲法核心知識。

主題班會：讓法治”活”起來。周一各班主任組織開展”憲法伴我成長”主題班會。各班提前準備教案、課件，班主任通過案例分析（如校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙等）、知識問答、”模擬法庭”情景演繹等形式，剖析憲法在校園場景中的應(yīng)用。學(xué)生扮演”法官””原告”等角色，沉浸式體驗法律程序，深刻理解公民權(quán)利與義務(wù)的邊界。

主題板報：讓法治”亮”起來。主題板報成為校園內(nèi)一道獨特的”法治風(fēng)景線”。各班充分發(fā)揮創(chuàng)造力與表現(xiàn)力，打造內(nèi)容充實、設(shè)計精美的板報作品。從內(nèi)容編排來看，板報普遍涵蓋”憲法基本知識””憲法發(fā)展歷史””憲法與青少年的關(guān)系””法治名言警句””校園法治案例”五大核心板塊，部分班級還創(chuàng)新加入學(xué)生手繪憲法漫畫、法治主題手抄報、”我的憲法宣言”感言欄，用生動鮮活的形式降低憲法學(xué)習(xí)門檻，讓抽象的法律條文變得直觀易懂。

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