2026年2月3日，鄠邑區(qū)圖書館內(nèi)暖意融融，由志愿者張雪老師主講的“朗誦節(jié)目創(chuàng)作——技巧、選材與舞臺呈現(xiàn)”主題分享會(huì)如約開講，正為朗誦愛好者們帶來一場干貨滿滿語言藝術(shù)的盛宴。

分享會(huì)中，張雪老師分別從朗誦技巧、節(jié)目選材和舞臺呈現(xiàn)三大維度展開專業(yè)分享。朗誦技巧方面，細(xì)致講解了停頓、重音、節(jié)奏等基礎(chǔ)表達(dá)邏輯，更現(xiàn)場示范了氣息控制的實(shí)用方法；節(jié)目選材方面，結(jié)合經(jīng)典朗誦作品，細(xì)致拆解了不同主題文本的適配場景；舞臺呈現(xiàn)方面，強(qiáng)調(diào)除了聲音表達(dá)，肢體語言、臺風(fēng)站位甚至配樂選擇都直接影響最終效果。同時(shí)，分享會(huì)中邀請現(xiàn)場聽友上臺互動(dòng)，讓大家在實(shí)踐中快速掌握了提升表達(dá)力的方法。

分享會(huì)尾聲，鄠邑區(qū)琴心朗誦藝術(shù)團(tuán)的成員們依次上臺，呈現(xiàn)了精心準(zhǔn)備的朗誦節(jié)目，由張老師進(jìn)行一一點(diǎn)評指導(dǎo)，現(xiàn)場氛圍熱烈，掌聲與歡笑聲此起彼伏。

此次分享會(huì)不僅拉開了志愿服務(wù)活動(dòng)的序幕，更是高校專業(yè)人才返鄠投身志愿服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐，張雪老師將高校優(yōu)質(zhì)的語言藝術(shù)資源精準(zhǔn)下沉至基層，以深厚的專業(yè)素養(yǎng)賦能基層文化建設(shè)。鄠邑區(qū)圖書館不僅為本地朗誦愛好者與志愿者搭建了成長提升的平臺，更以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了優(yōu)質(zhì)文化資源的普惠共享，為文化服務(wù)注入了專業(yè)活力，助力基層文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。（韓樸舒）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡