春?jiǎn)⑿鲁蹋藶橄取?026年3月1日，為聚焦班級(jí)管理、凝聚教育智慧、提升班主任專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校德育工作高質(zhì)量發(fā)展，咸陽(yáng)渭城中學(xué)全體教職工齊聚朝語(yǔ)大劇院，共同參與“以研促教 以德育心”班主任經(jīng)驗(yàn)分享論壇。活動(dòng)由德育處主任唐育周主持，六位優(yōu)秀班主任依次登臺(tái)，分享管班育人心得，現(xiàn)場(chǎng)暖意融融、氣氛熱烈。
論壇上，六位班主任立足帶班實(shí)踐，從不同維度詮釋教育的溫度與深度。
石晨鈺老師以《行走在成長(zhǎng)的路上——班主任日常工作經(jīng)驗(yàn)分享》為題，從班級(jí)管理理念、管理策略與家校溝通三大板塊切入，系統(tǒng)梳理了日常工作中的實(shí)用方法與創(chuàng)新思路。他以“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”凝練工作特色，于細(xì)節(jié)管理中傳遞溫情，展現(xiàn)了平凡崗位上的不凡堅(jiān)守。
王冰老師帶來(lái)《以辛耕耘，以新賦能，以心育人》的分享，以“辛”字詮釋育人的辛勤付出，以“新”字展現(xiàn)管理的突破創(chuàng)新，以“心”字傳遞教育的真摯情懷。她用鮮活案例印證了“三分教，七分管，十分愛(ài)”的育人真諦，引發(fā)共鳴。
許桂玲老師以《深耕教育沃土，護(hù)航逐夢(mèng)之路》為題，將班級(jí)管理比作深耕細(xì)作的田園，從習(xí)慣養(yǎng)成、品格塑造、學(xué)業(yè)引領(lǐng)等方面，分享了二十年堅(jiān)守的育人理念。沉穩(wěn)務(wù)實(shí)的實(shí)踐路徑、厚植根基的教育追求，展現(xiàn)了一位教育者的赤誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)，贏得全場(chǎng)陣陣掌聲。
劉洋老師聚焦《做有溫度的引路人》，深入剖析班級(jí)管理中的“心育”實(shí)踐。她通過(guò)心理疏導(dǎo)、情感聯(lián)結(jié)、個(gè)性關(guān)懷等具體做法，詮釋了“教育是心靈喚醒心靈”的深刻內(nèi)涵，為新時(shí)代班主任開(kāi)展心理健康教育提供了有益借鑒。
孟燕老師的《AI賦能，循序而育》令人耳目一新。她創(chuàng)新提出序列化育人理念，構(gòu)建起生涯規(guī)劃、心理健康、家庭教育三維成長(zhǎng)體系，將人工智能技術(shù)與班級(jí)管理有機(jī)融合，為傳統(tǒng)班主任工作注入科技活力，展現(xiàn)了新時(shí)代教育工作者的創(chuàng)新思維與前瞻視野。
張游老師以《潤(rùn)心啟智，靜待花開(kāi)》為題，分享以耐心陪伴、智慧引導(dǎo)學(xué)生自主成長(zhǎng)的帶班故事?！安患膊恍臁⒁虿氖┙獭钡慕逃龖B(tài)度，傳遞出“教育是慢的藝術(shù)”的深刻哲理，令在場(chǎng)教師深受觸動(dòng)。
分享環(huán)節(jié)結(jié)束后，副校長(zhǎng)段小虎作總結(jié)講話。他高度肯定六位班主任的精彩分享，指出這場(chǎng)論壇既是經(jīng)驗(yàn)的傳遞，更是教育初心的共鳴。他強(qiáng)調(diào)，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，是學(xué)生成長(zhǎng)路上的點(diǎn)燈人。從班級(jí)管理的科學(xué)策略到家校協(xié)同的有效路徑，從心靈關(guān)懷的細(xì)膩實(shí)踐到科技賦能的創(chuàng)新探索，六位老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，其經(jīng)驗(yàn)既是個(gè)人智慧的結(jié)晶，更是全校班主任群體育人實(shí)踐的生動(dòng)縮影。他希望大家以此次論壇為契機(jī)，在交流中互學(xué)互鑒，在反思中共同成長(zhǎng)，將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，把愛(ài)心、耐心與責(zé)任心融入日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓班級(jí)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，讓教育成為溫暖人心的事業(yè)。
隨后舉行頒獎(jiǎng)儀式。副校長(zhǎng)段小虎為“二等獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)教師王冰、張游、石晨鈺頒發(fā)證書(shū)；校長(zhǎng)王璐為“一等獎(jiǎng)”獲得者孟燕、劉洋頒發(fā)證書(shū)；黨委書(shū)記王明果為“特等獎(jiǎng)”獲得者許桂玲頒發(fā)證書(shū)并合影留念。一張張榮譽(yù)證書(shū)，既是對(duì)六位教師辛勤付出的肯定，更是對(duì)全體班主任深耕育人事業(yè)的激勵(lì)。
此次班主任工作論壇的成功舉辦，搭建了交流互鑒的平臺(tái)，凝聚了育人共識(shí)，為學(xué)校德育工作注入了新的活力。未來(lái)，咸陽(yáng)渭城中學(xué)將持續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)更多形式多樣的培訓(xùn)與交流活動(dòng)，賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)，讓每一位班主任都能成為有理念、有方法、有溫度的教育者，在立德樹(shù)人的道路上攜手同行，共同書(shū)寫(xiě)學(xué)校教育事業(yè)的新篇章。（供稿：咸陽(yáng)渭城中學(xué)）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：時(shí)雨
