為抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化課堂生態(tài)、提升育人質(zhì)量，近日，漢陰縣蒲溪初級(jí)中學(xué)全面啟動(dòng)常態(tài)化推門聽(tīng)課活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)班子、教務(wù)處及各教研組長(zhǎng)隨機(jī)進(jìn)班、不打招呼、隨堂聽(tīng)課，直擊真實(shí)課堂，把脈日常教學(xué)，以精準(zhǔn)教研助推學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

活動(dòng)中，聽(tīng)課人員深入各年級(jí)、各學(xué)科課堂，全程觀摩教師備課落實(shí)、課堂組織、重難點(diǎn)突破、師生互動(dòng)及學(xué)情反饋等環(huán)節(jié)，認(rèn)真記錄課堂亮點(diǎn)與改進(jìn)建議。課后，聽(tīng)課組與授課教師面對(duì)面交流，既肯定教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂駕馭等優(yōu)點(diǎn)，也針對(duì)教學(xué)節(jié)奏、學(xué)法指導(dǎo)、課堂效率等方面提出具體可行的優(yōu)化意見(jiàn)，實(shí)現(xiàn) “聽(tīng) — 評(píng) — 研 — 改”閉環(huán)推進(jìn)。

此次推門聽(tīng)課，既真實(shí)掌握一線教情學(xué)情，也推動(dòng)教師立足常態(tài)課、打磨高效課，在校園內(nèi)營(yíng)造 “重課堂、研教學(xué)、提質(zhì)量” 的濃厚氛圍。該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將把推門聽(tīng)課納入長(zhǎng)效管理機(jī)制，持續(xù)聚焦課堂主陣地，以精細(xì)化教學(xué)管理與常態(tài)化教研賦能教師成長(zhǎng)，不斷提升辦學(xué)品質(zhì)與育人實(shí)效。（通訊員 劉濤）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨