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漢陰縣第三小學(xué):賡續(xù)紅色血脈 繪就春日華章

春光明媚,草木勃發(fā)。為深入踐行“如鳳致遠(yuǎn),向彩而生”辦學(xué)理念,推動紅色基因傳承與學(xué)科素養(yǎng)培育深度融合,2026年3月31日,第三小學(xué)組織五年級全體師生赴龍崗公園,開展“賡續(xù)紅色血脈?繪就春天畫卷”黨建+德育+學(xué)科融合主題研學(xué)實(shí)踐活動。引導(dǎo)少先隊員在紅色尋訪中厚植家國情懷,在自然探索中綻放多彩芳華、助力全面成長。

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本次研學(xué)活動以黨建為引領(lǐng),以德育為根基,以學(xué)科融合為載體,構(gòu)建起“黨建領(lǐng)航、德育鑄魂、學(xué)科賦能”的三維活動架構(gòu),黨員教師全程先鋒引領(lǐng),家長志愿者協(xié)同護(hù)航,讓課堂走出校園,讓成長扎根實(shí)踐。下午12:40,五年級全體師生在操場整齊集合,德育副校長夏雅玲明確活動安全與紀(jì)律要求后,在交警叔叔的護(hù)導(dǎo)下,研學(xué)隊伍沿著既定路線有序出發(fā),一路迎著春風(fēng),向著龍崗公園前行,開啟了一場紅色傳承與春日探索的美好旅程。

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抵達(dá)龍崗公園陜南抗日第一軍紀(jì)念碑前,研學(xué)活動的第一篇章“紅色尋訪·莊嚴(yán)瞻仰”正式拉開帷幕。第三小學(xué)黨支部紀(jì)律委員、五年級年級主任吳科同志為隊員們細(xì)致講述陜南抗日第一軍的英勇事跡與何振亞等抗日將領(lǐng)的革命故事,黨員教師的深情講述,讓紅色歷史浸潤童心,讓革命精神根植心底。隨后,少先隊大隊輔導(dǎo)員李琳帶領(lǐng)全體少先隊員面向紀(jì)念碑重溫入隊誓詞、莊嚴(yán)呼號,黨員教師們依次敬獻(xiàn)鮮花。朵朵鮮花寄哀思,聲聲誓詞表初心,在肅穆的氛圍中,隊員們的家國情懷被深深喚醒,紅色血脈在代代相傳中賡續(xù)綿延。

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隊員們走進(jìn)公園綠意盎然的自然天地,開啟第二篇章“擁抱自然·五感尋春”的學(xué)科融合春日雅集。數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)“賞春觀察組”探尋春的足跡,在觀察草木、聆聽鳥鳴中感知自然之美。音樂老師陳曉莎組織“唱春表演組”唱響《春天在哪里》《春曉》等經(jīng)典曲目,清脆的歌聲在草坪上回蕩,唱出對春日的熱愛;語文老師引導(dǎo)“寫春創(chuàng)作組”以筆為媒,將春景與英雄精神相融,即興創(chuàng)作微文小詩,實(shí)現(xiàn)景與情的升華;美術(shù)老師李琳指導(dǎo)“畫春寫生組”以畫板為卷、顏料為墨,捕捉春日的色彩與光影,勾勒心中的美好春意;科學(xué)老師帶領(lǐng)“留春手工組”撿拾落葉、花瓣,通過壓花、拓印、拼貼等方式制作手工作品,在探究葉脈結(jié)構(gòu)等自然現(xiàn)象的同時,將易逝的春天定格,讓科學(xué)探究與手工創(chuàng)作碰撞出多彩火花。賞春、唱春、寫春、畫春、留春,五大學(xué)科聯(lián)動,五感體驗(yàn)并行,隊員們在自主探索與協(xié)作實(shí)踐中,將課堂知識與自然生活結(jié)合,綻放出多元發(fā)展的多彩光芒。

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此次研學(xué)活動,將黨建德育與學(xué)科教學(xué)深度融合,讓少先隊員在紅色教育中汲取奮進(jìn)力量,在自然探索中提升核心素養(yǎng),既讓革命精神成為成長路上的精神底色,又讓多彩實(shí)踐成為“如鳳致遠(yuǎn)”的成長羽翼。

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未來,漢陰縣第三小學(xué)將繼續(xù)秉持“如鳳致遠(yuǎn),向彩而生”的辦學(xué)理念,持續(xù)探索黨建+德育+學(xué)科融合的育人新模式,讓更多特色實(shí)踐活動成為學(xué)生成長的沃土,讓每一位少先隊員都能在紅色浸潤中堅定信念,在多彩實(shí)踐中茁壯成長,向著美好未來振翅翱翔。(吳 科)

責(zé)編:杜鵬飛

編輯:時雨

 

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