博物館是連接過(guò)去與現(xiàn)在、傳承歷史文化與科普自然知識(shí)的重要窗口。為充分發(fā)揮館藏文物的科普價(jià)值，讓幼兒近距離感受遠(yuǎn)古生物魅力，厚植熱愛(ài)家鄉(xiāng)、探索科學(xué)的美好情懷，4月10日，旬邑縣博物館迎來(lái)了旬邑縣幼兒園大二班的萌娃們，一場(chǎng)充滿童趣與知識(shí)性的遠(yuǎn)古化石探秘研學(xué)活動(dòng)，在館內(nèi)溫馨開(kāi)啟。

在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有序走進(jìn)大象犀?；^，稚嫩的臉龐上滿是好奇與期待，安靜的場(chǎng)館瞬間被童真與活力點(diǎn)亮。為讓低齡幼兒輕松理解古生物知識(shí)，旬邑博物館講解員特意調(diào)整講解方式，摒棄晦澀專業(yè)術(shù)語(yǔ)，用生動(dòng)形象、通俗易懂的語(yǔ)言，結(jié)合館藏珍貴化石，為孩子們開(kāi)啟跨越百萬(wàn)年的時(shí)空對(duì)話。

進(jìn)入展廳，兩大鎮(zhèn)館之寶——世界上個(gè)體最大的旬邑黃河劍齒象化石和世界上首具復(fù)原裝架最完整的板齒犀牛化石，成為孩子們關(guān)注的焦點(diǎn)。講解員圍繞化石的發(fā)現(xiàn)歷程、埋藏環(huán)境、古生物生活習(xí)性以及化石形成的條件等知識(shí)，一步步引導(dǎo)孩子們觀察化石骨架形態(tài)、感受遠(yuǎn)古生物的龐大與神奇。

看著高大壯觀的化石骨架，聽(tīng)著講解員講述遠(yuǎn)古時(shí)期生物的生活習(xí)性、化石的發(fā)現(xiàn)與挖掘故事，孩子們目不轉(zhuǎn)睛，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆?！按笙蠛酶哐?！”“犀牛的骨頭好大！”稚嫩的話語(yǔ)里，滿是對(duì)遠(yuǎn)古生物的好奇與敬畏。簡(jiǎn)單的互動(dòng)交流，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們對(duì)自然科學(xué)的好奇心，也讓熱愛(ài)自然、探索未知的種子悄悄在心底生根。

為打破靜態(tài)觀展局限，讓遠(yuǎn)古場(chǎng)景鮮活呈現(xiàn)，旬邑博物館特別設(shè)置VR沉浸式體驗(yàn)環(huán)節(jié)，用科技賦能科普。孩子們?cè)诠ぷ魅藛T和老師的幫助下，小心翼翼戴上VR眼鏡，瞬間“穿越”到史前遠(yuǎn)古生態(tài)環(huán)境：劍齒象在原野漫步、板齒犀牛結(jié)伴奔跑，遠(yuǎn)古植被、山川地貌栩栩如生，仿佛置身百萬(wàn)年前的大自然。

新奇的沉浸式體驗(yàn)讓孩子們興奮不已，他們近距離與遠(yuǎn)古生物“相遇”，真切感受史前生命的活力，將抽象的古生物知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀體驗(yàn)，在趣味互動(dòng)中加深了對(duì)遠(yuǎn)古巨獸的認(rèn)知。

館內(nèi)全息文物展柜、AI全息倉(cāng)、AI換裝拍照等觸控設(shè)備同步開(kāi)放，孩子們通過(guò)指尖觸摸、點(diǎn)擊操作，以沉浸式、可視化方式解讀館藏文物，在科技與文物的碰撞中，開(kāi)啟了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的科普學(xué)習(xí)。

此次研學(xué)活動(dòng)，是旬邑博物館面向低齡兒童開(kāi)展科普宣教的一次生動(dòng)實(shí)踐。一直以來(lái)，旬邑縣博物館始終堅(jiān)持以文物為媒、以科普為橋，積極搭建校館合作平臺(tái)，針對(duì)不同年齡段群體定制特色研學(xué)體驗(yàn)，借助VR等科技手段讓文物活起來(lái)、讓科普動(dòng)起來(lái)，讓廣大青少年，在沉浸式參觀、互動(dòng)式體驗(yàn)中親近歷史、探索自然、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

未來(lái)，旬邑博物館將持續(xù)發(fā)揮公共文化服務(wù)與科普教育職能，推出更多貼合青少年、幼兒的特色社教活動(dòng)，用科技賦能科普，讓遠(yuǎn)古化石文化走進(jìn)更多童心，讓歷史文脈與科學(xué)精神在潛移默化中代代傳承。（李微璐）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨