為深入貫徹《義務(wù)教育道德與法治課程標準（2022年版）》精神，推動集團內(nèi)部道德與法治學(xué)科教學(xué)改革創(chuàng)新，提升教師課程實施能力，促進跨校區(qū)教學(xué)經(jīng)驗交流，4月3日上午，宜川縣第一小學(xué)教育集團組織開展道德與法治學(xué)科教學(xué)研討活動。來自集團內(nèi)三個校區(qū)的道法教師及相關(guān)教學(xué)管理人員齊聚第一小學(xué)校區(qū)錄播室，共研共思，共探思政育人新路徑，活動由第一小學(xué)校區(qū)教務(wù)主任白苗主持。

立足課堂 ? 深耕教學(xué)

活動伊始，兩節(jié)課例依次呈現(xiàn)。第一節(jié)課由第一小學(xué)校區(qū)胡陽梅老師執(zhí)教四年級道德與法治《生活離不開他們》。

第一小學(xué)校區(qū)：胡陽梅

課堂上，胡老師以生活化情境為切入點，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、感知身邊勞動者的付出，通過小組討論、案例分享等互動形式，讓學(xué)生真切體會到勞動的價值與意義。生動的案例、親切的引導(dǎo)，讓學(xué)生在真實體驗中感受勞動者的辛勤付出，實現(xiàn)了“從生活中來，到生活中去”的教學(xué)理念，有效落實了核心素養(yǎng)下的道德培養(yǎng)目標。

第二節(jié)課由第二小學(xué)校區(qū)王娟娟老師執(zhí)教五年級道德與法治《奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利》第一小節(jié)“勿忘國恥”。

第二小學(xué)校區(qū)：王娟娟

王老師緊扣歷史脈絡(luò)，以豐富的史料、珍貴的影像為依托，通過情境還原、深度剖析，帶領(lǐng)學(xué)生重溫那段波瀾壯闊的崢嶸歲月。課堂節(jié)奏沉穩(wěn)有力，情感渲染恰到好處，不僅讓學(xué)生銘記歷史、緬懷先烈，更培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷與責(zé)任擔(dān)當，展現(xiàn)了深厚的教學(xué)功底與精準的教材把控能力。

兩節(jié)課緊扣新課標理念，充分展現(xiàn)了教師扎實的教學(xué)功底和對核心素養(yǎng)落地的深入思考。

互動交流 ? ?碰撞智慧

課堂展示結(jié)束后，全體參會教師在錄播室開展總結(jié)點評活動。兩位執(zhí)教教師分別圍繞教學(xué)設(shè)計思路與課后反思進行闡述，各校區(qū)教師代表結(jié)合觀課感受，從目標設(shè)定、活動設(shè)計、學(xué)生參與、素養(yǎng)落實等維度展開互動交流。大家暢所欲言，在碰撞中啟發(fā)思考，在交流中凝聚共識。

隨后，學(xué)校為兩位執(zhí)教教師頒發(fā)榮譽證書，充分肯定她們在課堂教學(xué)中的積極探索與精彩呈現(xiàn)。

聚力前行 ? ?賦能成長

最后，第一小學(xué)校區(qū)鄭春霞對活動進行總結(jié)，強調(diào)道法課程要始終堅守“立德樹人”根本任務(wù)，鼓勵教師們潛心教研、深耕課堂，以過硬的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新的教學(xué)理念，持續(xù)提升課程實施能力。

聚焦素養(yǎng)落地，賦能思政育人。本次大教研活動為集團內(nèi)道德與法治教師搭建了互學(xué)互鑒、共研共進的平臺，進一步推動了學(xué)科教學(xué)從“教為中心”向“學(xué)為中心”的轉(zhuǎn)變，促進了生活化、情境化教學(xué)模式在道法課堂的有效落地。宜川第一小學(xué)教育集團將以此次活動為契機，持續(xù)深化各學(xué)科課堂教學(xué)研討，探索核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂新樣態(tài)，為培育有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當?shù)臅r代新人貢獻思政力量。（撰稿：張凱麗 ? ? ? ??圖片：劉書武）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡