為深化人工智能技術與小學課堂深度融合，推動打造“常態(tài)化、輕量化、可復制”的AI教學賦能模式，近日，韓城市新城區(qū)第六小學人工智能工作室召開“智啟新程·AI賦能”主題工作安排會。會議由電教主任姚藝寧主持。

會議伊始，姚藝寧主任致開場詞，對全體成員及新加入教師表示熱烈歡迎，歡迎新鮮血液注入團隊，期待新老成員攜手共進、互學互鑒，共同推動學校AI教育實踐邁向新臺階。她強調，人工智能工作室是學校教育數(shù)字化轉型的核心陣地，本次會議圍繞學期工作部署、實踐反思交流、技術答疑解惑等內容展開，為AI技術深度融入課堂筑牢根基。

教導處主任王紅結合《人工智能賦能教學具體工作安排》，全面部署工作室學期重點任務，明確“以AI工具深耕課堂、以能力提升賦能教師、以成果沉淀推動推廣”的核心思路。

課堂落地：每位成員完成1門學科+1節(jié)常態(tài)課的AI賦能教學設計，開展至少1節(jié)AI公開課，形成課堂觀察記錄；

能力提升：開展AI備課、課件制作等專題培訓，提升教師技術應用能力；

成果沉淀：整理優(yōu)秀教學設計、課堂實錄、學生AI作品，籌備校級成果展示；

長效建設：搭建AI教學資源庫，完善激勵機制，推動AI教學常態(tài)化。

部署條理清晰、目標明確，為工作室學期工作指明了可落地、可執(zhí)行的實踐路徑。

工作室成員圍繞AI賦能教學實踐分享反思，交流各學科應用案例與現(xiàn)存問題。大家暢所欲言，語文、數(shù)學、英語等學科教師代表依次分享：有的借助AI工具實現(xiàn)知識點可視化教學，激發(fā)學生學習興趣；有的利用智能批改系統(tǒng)提升作業(yè)反饋效率；也有老師坦誠交流技術適配、課堂把控等實際問題，共同探討解決思路。

針對成員提出的技術操作、設備使用、資源獲取等疑問，市電教中心副主任張波逐一細致解答、現(xiàn)場指導。他結合學校現(xiàn)有電教設備與AI教學平臺，講解實用操作技巧，分享優(yōu)質AI教學資源渠道，并承諾持續(xù)做好技術保障與服務工作，全力支持工作室開展AI教學實踐，消除后顧之憂。

會議最后，副校長張韓娜作總結講話。她充分肯定工作室前期成果，鼓勵全體成員勇做教育創(chuàng)新先行者，主動擁抱AI技術、深耕課堂實踐、發(fā)揮示范引領作用，以AI賦能學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，推動學校教育數(shù)字化轉型縱深發(fā)展。

此次會議的圓滿召開，進一步明確了新城六小人工智能工作室學期工作目標與任務，凝聚了團隊共識、激發(fā)了創(chuàng)新活力。韓城市新城區(qū)第六小學全體教師將以此次會議為起點，懷揣教育初心、深耕AI教學，以智慧與實干讓人工智能之花在課堂絢爛綻放，助力學生成長、學校發(fā)展再譜新篇。（胡 鑫）

責編：杜鵬飛

編輯：時雨