作為丹鳳縣棣花鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名英語教師，冀明珠自投身教育事業(yè)以來，便始終滿懷熱忱扎根教學(xué)一線，將愛心、耐心與責(zé)任心融入教育教學(xué)的每一個細(xì)節(jié)。她以愛守護(hù)學(xué)生成長，用心打造趣味英語課堂，用堅守詮釋師者擔(dān)當(dāng)，憑借愛生如子的教育情懷、勤懇敬業(yè)的工作態(tài)度、踏實(shí)務(wù)實(shí)的行事作風(fēng)，成為孩子們心中最喜愛的老師。
愛崗敬業(yè)，是她從未動搖的職業(yè)信念
在冀明珠心中，教育從來不是一份簡單的工作，而是一份重若千鈞的責(zé)任與使命。她始終以飽滿的熱情投身教育工作，時刻牢記師者初心，堅守三尺講臺。對待教學(xué)工作，她嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不推不諉，無論是日常的課堂教學(xué)，還是學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，都主動擔(dān)當(dāng)、全力以赴，用實(shí)際行動詮釋著新時代教師愛崗敬業(yè)的深刻內(nèi)涵。在校園里，她總是以校為家，將時間與精力悉數(shù)傾注在學(xué)生身上，以默默的堅守與真誠的付出陪伴學(xué)生一路成長，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)書寫著基層教師的職業(yè)價值。
勤奮務(wù)實(shí)，是她一以貫之的工作作風(fēng)
從站上講臺的那一刻起，她便將教育事業(yè)當(dāng)作畢生追求。深知小學(xué)階段是英語啟蒙的關(guān)鍵時期，冀明珠始終認(rèn)為，生動有趣、貼近生活的課堂，才是點(diǎn)燃孩子英語學(xué)習(xí)熱情的火種。為打造高效優(yōu)質(zhì)的英語課堂，她始終保持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，深耕教材、鉆研教法，利用業(yè)余時間精心制作教具，把兒歌、游戲、情景對話巧妙融入課堂教學(xué)，讓原本枯燥的英語知識變得鮮活生動，充分調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性。日常教學(xué)中，她認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、細(xì)致批改每一本作業(yè)，哪怕是學(xué)生細(xì)微的書寫錯誤，也會逐一標(biāo)注、耐心講解；她格外注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，從單詞認(rèn)讀、句子朗讀到日常英語交流，循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生打牢英語基礎(chǔ)；她尊重教育規(guī)律與學(xué)生的成長節(jié)奏，不急于求成，以平和的心態(tài)陪伴學(xué)生穩(wěn)步進(jìn)步、向陽成長。多年來，她始終以行動踐行初心，用堅守詮釋熱愛。
關(guān)愛學(xué)生，是她從未改變的教育本心
她始終把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，用愛心、耐心與責(zé)任心呵護(hù)著每一顆稚嫩的童心。學(xué)習(xí)上，她因材施教，對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生悉心輔導(dǎo)，對學(xué)有余力的學(xué)生鼓勵拔高，盡力讓每個孩子都能在英語學(xué)習(xí)中有所收獲、有所進(jìn)步；生活中，她細(xì)心觀察學(xué)生的情緒變化，主動溝通、真誠關(guān)懷，做學(xué)生亦師亦友的暖心人。對于性格內(nèi)向、家庭情況特殊的孩子，她給予更多的關(guān)注與鼓勵，用溫暖驅(qū)散孩子心底的陰霾；對于學(xué)習(xí)跟不上、基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，她從不放棄、悉心教導(dǎo)，利用課余時間開展一對一輔導(dǎo)，逐詞逐句糾正發(fā)音、講解知識點(diǎn)，陪著學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)攻克難關(guān)、穩(wěn)步前行。她還時刻關(guān)注學(xué)生的生活點(diǎn)滴，天冷叮囑添衣，生病細(xì)心關(guān)懷，用一件件細(xì)碎的小事傳遞溫暖，拉近與學(xué)生的距離，讓孩子們在英語課堂上感受到安心與歸屬感。她始終堅信，教育是充滿愛的事業(yè)，唯有以真心換真心，方能贏得學(xué)生的信賴與喜愛。在她的悉心教導(dǎo)下，孩子們不僅英語成績穩(wěn)步提升，更養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與品德素養(yǎng)。
三尺講臺育桃李，一顆丹心守初心。在平凡的小學(xué)英語教學(xué)崗位上，冀明珠以勤懇敬業(yè)的態(tài)度深耕課堂，以踏實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)踐行教育初心，以愛生如子的情懷溫暖童心。她始終堅守教育使命，在基層教育的道路上默默奉獻(xiàn)、步履不停，用汗水澆灌希望，用真心培育幼苗，用實(shí)際行動詮釋著新時代基層小學(xué)教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓教育的溫暖與芬芳，綻放在孩子們成長的每一段旅程中。（供稿：丹鳳縣棣花鎮(zhèn)中心小學(xué)）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：劉凡
