為讓文物走出展館、讓歷史貼近學(xué)子，充分發(fā)揮博物館社會教育功能，厚植青少年文化自信與家國情懷，近日，淳化縣文博館“流動博物館”走進(jìn)固賢中心小學(xué)，為全校師生奉上了一場趣味滿滿、內(nèi)容豐富的本土歷史文化沉浸式體驗(yàn)活動。

本次活動精心打造淳化歷史我知道、文物科普講解、漢服漢禮體驗(yàn)、文物知識問答四大互動環(huán)節(jié)，全程氛圍熱烈、趣味十足，點(diǎn)燃了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。

淳化歷史我知道

在“淳化歷史我知道”環(huán)節(jié)，工作人員摒棄枯燥說教，用生動活潑的語言，配合圖文并茂的展板，繪聲繪色講述淳化千年發(fā)展歷程與家鄉(xiāng)人文故事，孩子們踴躍舉手分享自己知曉的家鄉(xiāng)小故事，現(xiàn)場互動氛圍迅速升溫，濃濃的愛鄉(xiāng)之情在孩子們心中悄然萌發(fā)。

文物科普講解

“文物科普講解”環(huán)節(jié)更是熱鬧非凡。工作人員圍繞淳化館藏精品文物，以趣味故事、瓦當(dāng)（復(fù)制品）與文物圖片對比的形式，細(xì)致講解文物的年代、用途與背后的歷史故事，將晦澀的文博知識轉(zhuǎn)化為孩子們聽得懂、感興趣的內(nèi)容。學(xué)生們紛紛圍聚在展板前，踮起腳尖仔細(xì)觀察，小手不停指著文物好奇提問，工作人員耐心解答，現(xiàn)場交流聲、探討聲此起彼伏，孩子們眼中閃爍著對歷史文物的好奇與熱愛，完全沉浸在這場文物科普盛宴之中。

漢服漢禮體驗(yàn)

最受孩子們歡迎的“漢服漢禮體驗(yàn)”環(huán)節(jié)，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。工作人員拿出古韻漢服，逐一為孩子們穿戴整齊，身著飄逸漢服的少年們瞬間化身小小古人。跟隨工作人員現(xiàn)場學(xué)習(xí)揖禮、拱手禮等傳統(tǒng)禮儀，大家認(rèn)真模仿、反復(fù)練習(xí)，稚嫩開心的模樣，引得現(xiàn)場掌聲不斷。

?

文物知識問答

“文物知識問答”環(huán)節(jié)更是熱鬧異常。工作人員剛拋出問題，臺下瞬間舉起一片小手，孩子們爭先恐后、踴躍搶答，生怕錯(cuò)過答題機(jī)會，“我知道！”“我來答！”的呼喊聲不絕于耳，答對的孩子歡呼雀躍，答錯(cuò)的也毫不氣餒，繼續(xù)認(rèn)真聆聽、等待下一輪答題，現(xiàn)場掌聲、歡呼聲、加油聲此起彼伏，在趣味搶答中，孩子們輕松牢記文物知識，對淳化歷史的理解也愈發(fā)深刻。

活動尾聲，淳化縣文博館還為每一位參與活動的學(xué)生，送上了精心準(zhǔn)備的文創(chuàng)筆袋與印有文博館精品文物印章的筆記本，這份飽含文化心意的禮物，讓孩子們愛不釋手、欣喜萬分，紛紛拿著禮物合影留念，至此本場活動畫上了圓滿句號。

此次流動博物館進(jìn)校園活動，以生動有趣、熱烈互動的形式，打破了場館與校園的空間壁壘，讓基層學(xué)子近距離感受傳統(tǒng)文化與家鄉(xiāng)歷史魅力，既豐富了校園文化生活，又在歡聲笑語中傳承了中華文脈。未來，淳化縣文博館將持續(xù)開展更多形式新穎、氛圍熱烈的館校合作活動，讓博物館成為青少年喜愛的“第三課堂”，讓淳化歷史文脈在青少年心中生根發(fā)芽。（供稿：淳化縣文博館）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡