為讓孩子們?cè)诖汗饫镉|摸經(jīng)典，在筆墨間感受詩意，近日，漢陰縣第三小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)們，開啟了一場別開生面的“走進(jìn)大自然?童眼看春天”主題研學(xué)之旅。共賞這份獨(dú)屬于童年的春光與詩意！

以詩為引，品讀經(jīng)典，同學(xué)們?cè)谠娫~中尋覓春光、感受美好，從經(jīng)典詩詞中汲取春日靈感，體會(huì)“春眠不覺曉”的悠然、“處處聞啼鳥”的靈動(dòng)。大家以稚嫩詩行訴說心中熱愛，用詩行記錄春光、傳遞溫情，在詩詞熏陶下理解文化韻味，于字里行間致敬經(jīng)典，讓詩意浸潤童心，在詩詞經(jīng)典中感受春日美好與文化之韻。

詩詞為魂，畫筆為翼。同學(xué)們從經(jīng)典詩詞中汲取春日靈感，將春日意趣凝注于畫紙之上，每一抹色彩都飽含詩意，每一道線條都承載童趣。大家用五彩畫筆描繪眼中春日，認(rèn)真勾勒線條、絢麗多彩涂色，把春風(fēng)、花草、暖陽、新燕等春日元素巧妙融入作品，以靈動(dòng)筆觸再現(xiàn)春色盛景，用純真色彩描繪心中詩情，讓春日詩詞在畫紙上鮮活綻放，盡顯春日生機(jī)與童真童趣。

從課堂到畫紙，從詩詞到色彩，第三小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)們，用詩與畫定格春日美好，用童真與創(chuàng)意傳承經(jīng)典韻味。每一份認(rèn)真都值得被看見，每一份創(chuàng)意都值得被喝彩。愿孩子們?cè)谠娕c畫的陪伴下，繼續(xù)在春日四季中探索自然之美，在詩詞經(jīng)典中感受文化之韻，讓詩意與美好永遠(yuǎn)相伴！（吳 ? 英）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡